Debate Embarazo


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Debate: ¿Deben permanecer las estudiantes embarazadas en el plantel?

Actividad: 2.1.1

5/30/2013

Comunicación En los ámbitos escolar y profesional




1.-Normas para undebate
~Cada debate tendrá un/una moderador cuya responsabilidad será hacer una presentación introductoria del tema, indicar su importancia, en pocas palabras resumir las posiciones de los dos equipos y,luego, controlar el tiempo de participación de cada equipo.
~Cada equipo entre cinco y siete minutos para plantear su posición.
~Para las presentaciones cada equipo puede usar tablas o diagramas,pero sin leer nada.
~Primero un equipo e inmediatamente después el otro
~Se recomienda la siguiente distribución:
(a) Un estudiante debe iniciar la presentación con una revisión general de lapropuesta principal y el anuncio de los puntos que tratarán sus otros dos compañeros
(b) Los dos compañeros siguientes hablarán sobre el tema anunciado por su compañero
(c) Uno de los estudiantes debe,finalmente, hacer una especie de resumen de lo dicho como lo dicho defiende la posición.
~Una vez concluidas las presentaciones, cada uno de los miembros de cada equipo podrá hacerle una pregunta a unode los miembros del otro equipo.
~ El moderador controlará que la respuesta no exceda el minuto.
~Tras este diálogo, el moderador invitará al público a hacer preguntas
~El proceso no debe durar másde treinta minutos. Es responsabilidad del moderador controlar el tiempo.
~Terminado el debate el público votará por el equipo que mejor presentó la posición.












Partes de undebate

1.-Presentación de argumentos con evidencia
2.- Sesión interrogativa que consta de diferentes preguntas de cada lado, para derrumbar los argumentos del oponente.
3.- Reivindicación, que esbásicamente la oportunidad que tiene cada postura para defenderse de los comentarios del otro equipo/ persona; presentar nueva evidencia, etc.
3.-Todos los debates tienen una estructura básica...