dabate pedagogico


INTRODUCCIÓN
La educación es algo que día a día se ha vuelto más indispensable para el ser humano en la sociedad, se constituye el medio fundamental parahacer posible el desarrollo integral de las sociedades, y permite estar preparado para los grandes cambios que día con día experimentamos en los diversos campos de la vida humana, laeducación durante toda la vida y la formación profesional integral son los pilares de las reformas políticas, sociales y económicas de la sociedad.
En este ensayo se pretende dar unénfasis sobre lo que la educación y su administración en tiempos del porfiriato y otras épocas , de los distintos debates que se han llevado a cabo respecto a sus distintos autorestomando en cuenta los siguientes puntos que son, sus ideales que tienen distintos autores , también hace énfasis en la metodología que se usa y uso para enseñar, los programas deenseñanza que se utilizan y utilizaron como el que sugería Carlos Carrillo en donde decía que la educación debía de ser algo natural y así debía de ser y los diferentes puntos del cómoenseñar la historia.
También se hará un análisis de los libros de texto y su funcionalidad e importancia ya que son la base de la educación así como lo importante de lo que es elmagisterio para mejorar la educación.
Estos temas de los que hablare en este ensayo se relacionan con la materia de desarrollo histórico de México I , en la cual nos hemos podido darcuenta como fue la educación desde el principio de la civilizaciones mesoamericanas y como ha ido cambiando en cada época, con este texto analizado me pude percatar que hay muchosideales respecto a la educación en el país, los métodos de enseñanza ya si puede entender mejor el tema de la educación a través de distintas épocas como lo que es el porfiriato. [continua]

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