Debilidades De Las Practica Docente

Debilidades de la practica docente | Amenazas de la practica docente | Fortaleza de las practicas docentes | Oportunidades de la practica docente |
* Planeación pobre * Planeación tradicionalfalta de motivación * Difícil de acceso * Áreas olvidadas o le dan u mal uso * No respetan los horarios * Actos cívicos mal organizados * La activación física no es para todos losgrupos * Tiempos muertos * Escasa comunicación con los padres * Actividades poco retadoras, tediosas, extensas lo cual aburré a los niños. * Actividades de copias | * Se dirige a los niñoscon gritos e insultos * Uso inadecuado de materiales sin supervisión preventiva durante su uso * Pisos desnivelados * Área de juegos peligrosos * Poco interés por el grupo y trabajo * Malproyección del jardín * Falta de creatividad * Salón mal decorados, mal organizados y sin motivación * El niño no se apoya en ambos contextos. * Los niños no desarrollan bien sus habilidades |* El jardín de niños esta ubicado en una colonia tranquila, quedando exento de ruidos exteriores. * Cerca perimetral en buen estado * Instalaciones educativas en buen estado * A la hora desalida los padre firman para que se puedan llevar a su hijo * Las guardias son cumplidas * Las maestras llevaban el uniforme acordado * Buena comunicación con el personal, padres de familia yniños. * Algunas maestras contaban con planeación buena * Había maestras jóvenes con ideas nuevas * Formas de expresión con el niño para llamar su atención * Ponía música mientras serealizaban los trabajos * Las educadoras propiciaban conocimientos nuevos y supervisaban que lo adquirieran. | * Se genera un ambiente armónico de trabajo. * Seguridad para los niños * Niñosmejor preparados * Tranquilidad para los niños y docentes. * Niños mas inteligentes * Saber mas de los niños y su entorno * Actividades novedosas * Lograr captar la atención de los niños...