Debussyana

Páginas: 3 (505 palabras) Publicado: 24 de junio de 2012
ETM IV
Trabajo práctico Nº 1

Profesor: Adolfo Soechting
Alumno: Mariano Suárez
Conservatorio de Música de Morón

Análisis
Forma

La pieza está dividida en 7 secciones, primera: compases del 1 al7; segunda: 8 al 15; tercera: 16 al 19; cuarta: 20 al 28; quinta: 29 al 31; sexta 32 y 33 y séptima: 34 a 36.

La primera sección (compases 1 a 7):

Se divide en dos partes, presenta el temaprincipal con los materiales utilizados: un motivo de 3 y 4 notas que se superponen formando un acorde pedal:

Y un tema principal que presenta una variación en los compases siguientes:

La segunda parte conla variación:

Segunda sección (compases 8 a 15):

Los acordes pedal pasan a ser tocados por los graves y se toma un motivo del tema principal que funciona como leitmotiv con algunas variantes,También presenta una escala con el motivo inicial de tres notas.

Tercera sección (compases 16 a 19):

Vuelve al tema principal en otra tonalidad.

Cuarta sección (compases 20 a 28):

Modula con unaescala con el motivo principal de tres notas y vuelve a utilizar el leitmotiv en distintas sonoridades, concluye con una escala pentatónica en el compás 25, que funciona como puente, junto con loscompases 26 al 28.

Quinta sección (compases 29 a 31):

Desarrolla el leitmotiv con parafonías, acordes tríadas libres.

Sexta sección (compases 32 y 33):

Vuelve al leitmotiv y completa el motivoprincipal con parafonías para desembocar en el final.

Séptima sección (compases 34 a 36):

Presenta el final con una reducción de los elementos utilizados en distintas posiciones.

Conclusión:
No tiene unaforma definida, se presenta como un tema con variaciones con distintas cualidades.
Acordes, escalas y melodías
Se utilizan escalas modales, por tono y escalas naturales. La superposición de estasescalas a través de los acordes y melodías hace que se diluya la idea de una tonalidad.
En el comienzo se mezclan la escala por tonos y modal. La superposición de las notas y la melodía no completan las...
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