Decersion escolar

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

ESCUELA PREPARATORIA JUAN JOSE RIOS



METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 2

Trabajo de Investigación Científica

PROFESOR (A): Lirio Karina Domínguez Cota

ALUMNO: Martin de Jesús Gastelum Domínguez.

GRUPO: 2-3

Juan José Ríos, Guasave, Sinaloa. Mayo de 2011
ÍNDICE
CONTENIDO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

ESCUELA PREPARATORIAJUAN JOSE RIOS



METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA 2

Trabajo de Investigación Científica

PROFESOR (A): Lirio Karina Domínguez Cota

ALUMNO: Martin de Jesús Gastelum Domínguez.

GRUPO: 2-3

Juan José Ríos, Guasave, Sinaloa. Mayo de 2011
ÍNDICE
CONTENIDO
Presentación...………………………………………………………………………...…......1
Índice…………………………………………………………………………………………..2
CAPITULO 1Introducción…………………………………………………………………………………..3
1.1 Planteamiento del problema……………………..……………………………………..4
1.2 Justificación………………………………………………………………………….…..5
1.3 Objetivos…………………………………………………………………………….……6
1.4 Hipótesis……………………………………………………………………………….…7
CAPITULO 2
2.1 Marco teórico……….……………………………………………………………………8
CAPITULO 3
3.1 Metodología…...……………..…………………………………………………………..9
PRESENTACION Y ANALISISDE RESULTADOS
Interpretación de datos…………………………………………………………………….10
Comprobación, desaprobación de hipótesis…………………………………………….12
Conclusión…………………………………………………………………………………..13
Bibliografía…………………………………………………………………………………..14
Anexos……………………………………………………………………………………….15

INTRODUCCION
Nuestro interés por abordar este tema es debido a que queremos indagar con profundidad esta problemática ya queno tenemos suficiente conocimiento sobre el mismo. Nos interesa mostrar los elementos más relevantes de esta problemática.
Previo a la investigación, la idea que teníamos acerca de deserción escolar, era escasa, cuando se hacía referencia al tema, lo vinculábamos con el abandono de los estudios por parte de una persona y también directamente con la situación económico-social.
En base a loleído, pudimos dar cuenta que la deserción escolar "se manifiesta en el hecho de que un alumno/a o un grupo de algunos no alcancen el nivel de conocimientos y capacidades exigidas para el logro de determinados objetivos educativos".
Las causas por las que se abandona los estudios pueden ser diversas. Tradicionalmente los chicos pertenecientes a las clases socioeconómicas más humildes de la sociedadhan tenido dificultades con el rendimiento escolar y han registrado índices de fracasos mucho mayor que de los niños que no son víctimas del flagelo de la pobreza.

CAPITULO 1
1.1 DESERCION ESCOLAR: UN PROBLEMA EN LA EDUCACION
La deserción escolar es un problema educativo que afecta al desarrollo de la sociedad, y se da principalmente por falta de recursos económicos, humanos o por los problemasde desintegración familiar.
Nuestro interés por abordar este tema es debido a que queremos indagar con profundidad esta problemática, ya que no contamos con el suficiente conocimiento sobre el mismo. Nos interesa mostrar los elementos más relevantes de esta problemática.
Este problema es muy grave en la educación actual, es por eso que esta investigación tiene la finalidad de dar a conocercuáles son los motivos que tienen los jóvenes para que se lleve a cabo este problema.

¿Cuáles son los motivos para que se genere este tipo de problema?

¿A quienes afecta principalmente este problema?

1.2 JUSTIFICACION
El interés por abordar este tema es indagar con profundidad esta problemática, con el propósito de mostrar los elementos más relevantes. Por consiguiente la realización de estainvestigación posee diversos motivos que la justificación, entre los cuales, que es un problema educativo que afecta el desarrollo de la sociedad en gran manera.
Los resultados de esta investigación proporcionaran pautas e informaciones claves para que la comunidad educativa (director, maestros, orientador y padres) puedan orientar a los jóvenes y encausarlos a tomar decisiones oportunas e...