declaración de derechos humanos

Aspectos positivos
Aspectos negativos
Aspectos interesantes
*Todos los seres humanos nacen libres, atendiendo a su individualidad y derechos.
*Reconocen la importancia de la educación alafirmar: “Toda persona tiene derecho a la educación”.
*Delimitación de niveles fundamentales de formación educativa para los sujetos
*Se obliga a los estados a ofrecer educación a toda la población
*Sebusca velar para la educación dentro de los países
*Con el paso del tiempo se empieza a hablar de inclusión, ya que la educación para todos va transmutándose hasta el punto de que la educación deberíaser accesible para hasta quienes se ven en cierta manera limitados.
*Reconocimiento de las características de las personas creación de programas educativos que atiendan estos aspectos
*Se sugieretomar como ejemplo los modelos de las escuelas de educación especial, para de tal forma puedan adaptarse a las escuelas ordinarias. Asimismo se busca incentivar los intercambios con demás países que hantenido éxito en la implementación de programas para que se lleven a cabo los objetivos del milenio.
*Se da importancia al aspecto familiar, así como otros factores sociales que rodean el hechoeducativo.
*El proceso educativo debe adaptarse al niño y no el niño al proceso.
*Impactan a los países afiliados a la UNESCO, si no pertenecen al grupo de países que firman la declaración, losartículos quedan sin valor alguno.
*Al realizar mención acerca de la educación como un derecho universal que debe alcanzar a todos no se toma en consideración aspectos socioeconómicos de las regiones asícomo la propia historia de vida de los individuos.
*Se llega a caer en una visión económica y utilitarista de la educación
*Los objetivos planteados, no se están viendo claro.
*La cultura de lainclusión, aún está lejos de ser alcanzada en su totalidad.
*Incongruencia en el lenguaje: aún se sigue manejando el término integración y no inclusión, desde el punto también de la perspectiva de...