Deontología del Docente
Curso Ética Profesional
Tema:
Deontología del Docente
Profesora: Isabel Bonilla Villalta
Alumna: Martha Salas Hernández
Año: 2014
CONTENIDO
Portada ----------------------------------------------------------------------------------------------- 1Contenidos------------------------------------------------------------------------------------------ 2
Reflexión-------------------------------------------------------------------------------------------- 3
Objetivos --------------------------------------------------------------------------------------------- 4
Introducción ---------------------------------------------------------------------------------------- 5
Marco teórico--------------------------------------------------------------------------------- 6 -26
Conclusión ---------------------------------------------------------------------------------------- 27
Bibliografía ----------------------------------------------------------------------------------------- 28
REFLEXIÓN
LA MARIPOSA
Había un viudo que vivía con sus dos hijas curiosas e inteligentes. Lasniñas siempre hacían muchas preguntas. A, algunas de ellas, el padre sabía responder a otras no. Como pretendía ofrecerles la mejor educación, mando a las niñas de vacaciones con un sabio que vivía en lo alto de una colina.
El sabio siempre respondía todas las preguntas sin siquiera dudar. Impacientes con el sabio, las niñas decidieron inventar una pregunta que el no sabría responder. Entonces, unade ellas apareció con una linda Mariposa Azul que usaría para engañar al sabio.
-”¿Qué vas a hacer?” preguntó la hermana,
-”Voy a esconder la mariposa en mis manos y preguntarle al sabio si está viva o muerta”. Si el dijese que está muerta abriré mis manos y la dejaré volar, si dice que está viva la apretaré y la aplastaré”.
Y así cualquiera que sea su respuesta, sería una respuestaequivocada!.
Las dos niñas fueron entonces al encuentro del sabio, que estaba meditando.
“Tengo aquí una mariposa azul. Dígame, sabio, está viva o muerta?
Muy calmadamente el sabio sonrió y respondió
“Depende de ti ….. Ella está en tus manos”
Así es nuestra vida, nuestro presente y nuestro futuro. No debemos culpar a nadie cuando algo falle, somos responsables por aquello que conquistamos (o noconquistamos).
Nuestra vida está en nuestras manos, como la mariposa azul….. Nos toca a nosotros escoger que hacer con ella.
OBJETIVO GENERAL:
Conocer las Funciones del Deontológico de la Profesión Docente
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Destacar los conceptos básicos fundamentales de Deontológico Docente
2. La importancia de los principios éticos que regulan el ejercicio de laprofesión docente,
3. La docencia como profesión, valores y normas que regulan el ejercicio de la profesión desde su punto de vista.
4. El perfil docente en su desarrollo profesional
5. El compromiso ético del docente ante la comunidad estudiantil
INTRODUCION
La ética profesional no es simplemente una deontología o un conjunto de normas para regirla conducta de quien ejerce una labor profesional; es un compromiso vivencial que va más allá de la norma escrita y debe hacerse efectivo teórica y prácticamente. En el ámbito de la educación, para cumplir con ese compromiso el y la docente han de ser conscientes de sus tenencias prácticas, intelectivas y morales, así como del deber de desarrollarlas constantemente para ponerlas adisposición de sus estudiantes y ayudarles a crecer cognitiva, afectiva y moralmente de manera integral.
Es por tal razón que el presente trabajo de investigación, es para conocer la función y el actuar profesional del docente.
"Buscad y encontrareis"
MARCO TEÓRICO
CONCEPTOS DE LA DEONTOLOGÍA O ÉTICA PROFESIONAL
La ética...
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