Deporte

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DEL DEPORTE
VICE-RECTORADO ACADÉMICO






PROGRAMACIÓN DIDACTICA:




Unidad Curricular: Proyecto Comunitario V.
Programa de Formación: Actividad Física ySalud.
Trayecto: Cuarto
Período: Semestre7.
Números de Horas Presénciales: 4
Números de horas Estudio Independiente: 4
Crédito Académico: 3
Ejes de Formación Curricular:- Investigación y ProyectoRequisitos:
Autor: MsC. Eduardo Espinosa López
Fecha de elaboración: Septiembre 21, 2009
Fecha de última versión:




FUNDAMENTACIÓN


Dada las necesidades de formar Licenciados con una formación Integral en Actividad Física y Salud, es preciso incorporarlos a laplanificación y ejecución de proyectos en las comunidades no solo como promoción de salud, sino también en el trabajo de rehabilitación desde la actividad física y de esta forma incidir en mejoramiento de la calidad de vida de los pobladores. De esta forma se prepara a los estudiantes a través de un proceso educativo formativo de carácter sistemático y profesional de acuerdo con las exigenciasactuales de la Educación Superior Bolivariana.


La unidad curricular “Proyecto Comunitario V se encuentra ubicado en el cuarto trayecto del currículo, durante el séptimo semestre, los estudiantes continuarán con el análisis del diagnóstico integral realizado en las comunidades en el primer trayecto y los resultados del proyecto implementado en el sexto semestre para identificar lasáreas problemáticas y lograr continuidad en el trabajo de los estudiantes.
En este sentido, los estudiantes tomarán las poblaciones atendidas en el 6to semestre y a través de la aplicación de los test posturales detectarán las deformidades óseas presentes en estas personas y a partir de aquí seleccionarán una muestra que posea una deformidad de las estudiadas en la unidad curricularRehabilitación I y darán tratamiento a través de la actividad física con carácter rehabilitador.
Los pequeños grupos de estudiantes comenzarán por el diagnóstico de las nuevas necesidades (deformidades) de los grupos poblacionales atendidos en cada comunidad y cumplirán con los objetivos establecidos para el semestre, los que le permitirá realizar la planificación la ejecución del proyecto encorrespondencia con las competencias desarrolladas en las unidades curriculares recibidas en los semestres anteriores, fundamentalmente en la Rehabilitación I.


Mediante esta unidad curricular los estudiantes lograrán como competencia al culminar el trayecto promover y evaluar el desarrollo de hábitos perdurables y autónomos de la práctica de Actividad Física como medio de rehabilitación enlos diferentes grupos poblacionales aprovechando los recursos con que cuenta la comunidad y de esta forma promover el bienestar físico, psico-social, impulsando el desarrollo sustentable local, regional y nacional a la par con la visión y misión de la UID.


Esta unidad curricular se inserta a los ejes Transversales:- Formación Ciudadana y Ecología, Personal,- DesarrolloEndógeno y el Deporte y el Lenguaje, la comunicación y las tecnologías de la Información.




















|Unidad Curricular: Proyecto ComunitarioIV | |

|Sub-Competencia: Planificar y ejecutar proyectos...