Depresión de padres ¿cómo afecto a los hijos(as)?

INVESTIGACIÓN
DEPRESIÓN DE PADRES ¿CÓMO AFECTA A LOS NIÑOS(AS)?

ÍNDICE

CONTENIDO PÁGINAS
Introducción…………………………………………………….………………………..p. 3

Teoría
¿Qué es la psicología?..........................................................................................p.5

¿Qué hace un psicólogo?.....................................................................................p.5¿Qué es la depresión?..........................................................................................p.5

Síntomas de depresión………………………………………………..…………….…p.5

La depresión de la madre influye desde el primer momento……………………….p.6

Síntomas de niños y niñas con padres que poseen depresión………………...….p.6

Características ambientales con padres que poseen depresión……………….....p.7¿Puede ser la depresión un factor hereditario?....................................................p.7

Síntomas de niños con depresión……………………………………………………..p.7

Rol de la educadora cuando un niño o niña tiene depresión……………….….…..p.7

Cómo debe actuar el establecimiento…………………………………………….….p.8

Cómo la educadora puede apoyar a los padres...……………………………….....p.8Bibliografía…………………………………………………………………………….....p.10

Anexo

Entrevistas…………………………………………………………………………....Pp. 11-19

INTRODUCCIÓN

La psicología es la disciplina que estudia los procesos psíquicos, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los procesos sociocognitivos que se producen en el entorno social, lo cual involucra la cultura.
La psicología infantil a diferencia, es el “estudio del comportamiento del niño, desde su etapa delnacimiento hasta su adolescencia. Pasando por distintas etapas, tales como su desarrollo físico, motor, cognitivo, perceptivas, emociones afectivas y sociales. Los profesionales de la psicología infantil, desarrollan en sus tareas; explicar y desarrollar las diferencias, que existen entre los niños, en su comportamiento y en cuanto a su desarrollo”[1].
Por medio del informe de investigación quepresentaremos a continuación, entregaremos información precisa y clara del efecto que produce en los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, con padres que poseen depresión.
Observaremos como se comporta el niño(a), cuáles son los síntomas y además, como debe actuar la educadora de párvula en conjunto con el establecimiento.
La información que se ha recopilado a sido de fuentes sustentables: libros,textos y tres entrevistas aplicadas a educadoras, directores y psicólogos educacionales.
Por medio de ellas hemos realizado el informe que a continuación presentamos.

Esperamos, por medio de éste informe de investigación, entregar información clara, sintetizada y precisa.

TEORÍA
¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
Es el estudio científico de la conducta y los procesosmentales[2].

¿QUÉ HACE UN PSICÓLOGO?
Un psicólogo es aquel profesional especializado en un área determinada de la psicología.

¿QUÉ ES LA DEPRESIÓN?
“Alternación patológica del estado del ánimo con descenso del humor que termina en tristeza, acompañada de diversos síntomas y signos de tipo vegetativo, emocionales, del pensamiento, del comportamiento y de los ritmos vitales que persisten portiempo habitualmente prolongado (a lo menos de dos semanas). Con frecuencia tiende a manifestarse en el curso de la vida., con aparición de varios episodios, adquiriendo un curso fásico o recurrente con tendencia a la recuperación entre ellos”[3]

SÍNTOMAS DE DEPRESIÓN
1. Ánimo deprimido la mayoría de los días y en la mayor parte de cada día. (La irritabilidad puede ser el síntomaprimordial en niños y adolescentes)
2. Total o muy importante pérdida de placer la mayor parte del tiempo.
3. Aumento o disminución significativos del apetito, peso, o ambos.
4. Trastornos del sueño en forma de insomnio o excesiva somnolencia prácticamente diaria.
5. Sentimientos de agitación o sentido de intensa lentitud.
6. Pérdida de...