depv tema5
Páginas: 4 (889 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2015
Actividades
Trabajo: El color como recurso expresivo en Educación Infantil
La actividad propuesta en este tema consiste en la utilización o realización de algunas de las técnicas y/o materialesexpuestos en el tema.
Objetivos
Conocer y utilizar distintas técnicas y materiales de la expresión plástica.
Desarrollar la creatividad.
Fomentar la expresión artística del educador de cara a futuralabor como docente.
Conocer y aplicar las posibilidades expresivas del color y su uso en Educación Infantil.
Metodología
Esta actividad consiste en la realización de cuatro composicionesgráfico-plásticas de tema libre, que deben ser originales, creativas y novedosas, en cuanto al uso o combinación de materiales y/o técnicas bidimensionales o tridimensionales.
Desarrollo
El alumno deberátrabajar las posibilidades gráfico-expresivas de los materiales artísticos en base a los siguientes temas: calor, frío, tierra y mar. Cada una de las cuatro composiciones, deberá referirse a cada uno delos cuatro temas citados, siendo justificados por el alumno con un pequeño resumen.
Para presentar esta actividad tienes varias opciones:
Desarrollo: debes realizar las obras en formato DIN A-4 osimilar y proceder a su escaneado o fotografiado.
Presentación y entrega: debes incluir estas fotografías en un texto Word o en un PowerPoint junto con el resumen de tus obras: tema, objetivos, fasesde trabajo, materiales y técnicas.
Extensión máxima: 4 folios de Word, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5 u 8 diapositivas de PowerPoint (4 para imágenes y 4 para textos).1. Tema : El calor
Objetivo: Fomentar la psicomotricidad fina
Fases de trabajo: Lo primero que he realizado es pintar con ceras de colores, después o he completado con acuarelas de diferentescolores, una vez este seco el dibujo, le he puesto papel de celofán y encima he hecho una llama con plastilina.
Materiales: Ceras de diferentes colores: Rojo y amarillo , acuarelas de color rojo,...
Actividades
Trabajo: El color como recurso expresivo en Educación Infantil
La actividad propuesta en este tema consiste en la utilización o realización de algunas de las técnicas y/o materialesexpuestos en el tema.
Objetivos
Conocer y utilizar distintas técnicas y materiales de la expresión plástica.
Desarrollar la creatividad.
Fomentar la expresión artística del educador de cara a futuralabor como docente.
Conocer y aplicar las posibilidades expresivas del color y su uso en Educación Infantil.
Metodología
Esta actividad consiste en la realización de cuatro composicionesgráfico-plásticas de tema libre, que deben ser originales, creativas y novedosas, en cuanto al uso o combinación de materiales y/o técnicas bidimensionales o tridimensionales.
Desarrollo
El alumno deberátrabajar las posibilidades gráfico-expresivas de los materiales artísticos en base a los siguientes temas: calor, frío, tierra y mar. Cada una de las cuatro composiciones, deberá referirse a cada uno delos cuatro temas citados, siendo justificados por el alumno con un pequeño resumen.
Para presentar esta actividad tienes varias opciones:
Desarrollo: debes realizar las obras en formato DIN A-4 osimilar y proceder a su escaneado o fotografiado.
Presentación y entrega: debes incluir estas fotografías en un texto Word o en un PowerPoint junto con el resumen de tus obras: tema, objetivos, fasesde trabajo, materiales y técnicas.
Extensión máxima: 4 folios de Word, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5 u 8 diapositivas de PowerPoint (4 para imágenes y 4 para textos).1. Tema : El calor
Objetivo: Fomentar la psicomotricidad fina
Fases de trabajo: Lo primero que he realizado es pintar con ceras de colores, después o he completado con acuarelas de diferentescolores, una vez este seco el dibujo, le he puesto papel de celofán y encima he hecho una llama con plastilina.
Materiales: Ceras de diferentes colores: Rojo y amarillo , acuarelas de color rojo,...
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