Derecho mercantil

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 215 (53592 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 8 de septiembre de 2012
Leer documento completo
Vista previa del texto
Oscar Orlando Ríos Silva Profesor universitario

DERECHO COMERCIAL GENERAL Curso elemental y nociones básicas

DERECHO COMERCIAL GENERAL
Curso Elemental y Nociones Básicas

INTRODUCCION

2007

Publicación de Rios Silva Abogados Carrera 10 No. 27 – 27 - Of.: 1014 Edificio Bachué ( Centro Internacional) Tel.: 566 2363 Bogotá, D.C. – Colombia www.riossilva.com Primera Edición © QuedaProhibida la Reproducción total o parcial de este libro, por cualquier proceso reprográfico o fónico, especialmente por fotocopia, microfilme, offset o mimeógrafo. Ley 23 de 1982 - 2006

Este Libro Fue Diseñado e Impresos En los talleres de: D@Z@ Impresores Febrero de 2007 Carrera 20 F. No 66 – 83 Sur Tel: 715 5076

A la memoria de mis padres A mi esposa Beatriz A mis hijos Nicolás y Jónathan DERECHO COMERCIAL GENERAL
Curso Elemental y Nociones Básicas

Contenido

PARTE I: INTRODUCCION

1. EVOLUCION HISTORICA 1.1. Iniciación del comercio 1.2. Edad antigua i. Mesopotamia ii. Los egipcios iii. Los fenicios iv. Los griegos v. Rutas comerciales vi. Roma 1.3. Edad media i. Cambio de sistema económico ii. Las comunas iii. Centros de comercio iv. Derecho estatutario 1.4. Lexmercatoria 1.5. Edad moderna 1.6. Edad contemporánea 1.7. Nuestros días

2. EL DERECHO COMERCIAL 2.1. Noción

2.2. 2.3.

Características Nuevas tendencias

3. FUENTES DEL DERECHO COMERCIAL 3.1. 3.2. 3.2.1. 3.2.2. i. ii. iii. iv. v. vi. vii. viii. ix. 3.3. 3.3.1. 3.3.2. i. ii. iii. iv. v. 3.3.3. 3.3.4. 3.3.5. Aspectos preliminares El imperio de la ley Analogía Costumbre La ley y la costumbre Lacostumbre en el derecho común La costumbre, moral o jurídica? La costumbre mercantil según la doctrina constitucional La función normativa de la costumbre mercantil La costumbre interpretativa La costumbre integradora La costumbre contra legem como fuente creadora de derecho Debe excluirse la costumbre del ordenamiento jurídico? Criterios auxiliares Jurisprudencia y doctrina constitucionalPrincipios generales de derecho Reglas y principios Principios y valores Principios y Estado social El procedimiento de la ponderación Principios generales de derecho mercantil La doctrina Equidad Ius cogens

PROLOGO

Los cambios ocurridos en nuestro país con ocasión de la Constitución del 91 condujeron indefectiblemente, entre muchas otras cosas, al cambio en la forma como se estudia el derecho y ala visión que del mismo tienen los diferentes operadores jurídicos. No obstante, dicha revolución por ser, en principio, fundamentalmente intelectual, se muestra casi imperceptible a los ojos del observador desprevenido; incluso ha pasado desapercibida para muchos abogados, quienes mantienen sus arraigadas, tradicionales y dogmáticas creencias, convencidos que la mejor forma de estudiar elderecho es mediante la ya obsoleta “cátedra magistral”. El cambio en los métodos de estudio del derecho comenzaron en nuestro país desde finales de la década de los 70 cuando la Universidad de Santo Tomás cuestionó el método tradicional y señaló que la forma de preparar a los abogados del futuro había entrado en crisis; de forma que a partir de 1980 introdujo un nuevo método de enseñanza, objeto deinnumerables críticas y de no pocos opositores, entre los que resultaron más vehementes los mismos abogados docentes, quienes no se adaptaron al cambio, aferrados a sus ya ortodoxas maneras, por lo que el importante avance fue cediendo a la fuerza de la tradición y al temor al cambio, quedando reducido a un proyecto en curso pero, a mi modo de ver, sin fin. El “método modular” constituye un importantepaso hacia la actualización de la enseñanza de las leyes y deja

experiencias que no se pueden pasar por alto, pues nos corresponde aprender de ellas. De otro lado, los cambios en la enseñanza no podían dejar de lado la ciencia del derecho; es así como la adopción del sistema de créditos impone al abogado docente el deber de replantear sus métodos y abandonar, definitivamente, la cátedra...
tracking img