Derecho, plan de estudio

Páginas: 40 (9808 palabras) Publicado: 4 de noviembre de 2010
UNIVERSIDAD TANGAMANGA
DIRECCIÓN ACADÉMICA

|CARRERA |Licenciatura en Derecho |
|ASIGNATURA |Derecho Romano I|
|TOTAL DE ENCUENTROS - CLASES |8 |
|DOCENTE |Lic. Olga Margarita Anaya Medina.|

I. PRESENTACIÓN DE LA DISCIPLINA

Esta asignatura se propone como teleología principal el lograr que los alumnos adquieran el conocimiento suficiente sobre las figuras jurídicas de Derecho privado, específicamente el Civil, los antecedentes del Derecho Privado civil mexicano de la contemporaneidad, a saber elestudio de las Personas, y las cosas, incluyéndose las respectivas subdivisiones de las mismas. De éste modo, al abordar la asignatura de Derecho civil I, II, III y IV, así como algo de Procesal Civil, tendrá las nociones previas del mismo por emanar esté del Derecho Romano. Así mismo en el aspecto pragmático ya será capaz de identificar y encuadrar de que rama del Derecho se hable (la másextensa) al enunciar verbigracia, el matrimonio, el divorcio, los derechos reales, las obligaciones, los contratos etc. En la praxis de su vida profesional y en la cotidianeidad de la existencia se encontrará a cada momento con figuras jurídicas de ésta índole y sabrá enmarcar la resolución de problemas teniendo como etiología los antecedentes de nuestro Derecho Mexicano privado basadas en el romano.• El contenido que abarca la materia está organizado de la siguiente manera:

UNIDADES: I. Conceptos generales (introducción)
II. Personas (generalidades)
Familia
III. Instituciones protectoras del incapaz
VI. Cosas. (Patrimonio)
V. Derechosreales (la propiedad)
VI. Derechos reales (la posesión)
VII. Derechos reales sobre cosa ajena


• Competencias a alcanzar.
Competencias genéricas
1.- Competencias instrumentales cognitivas: capacidad de análisis y síntesis, capacidad crítica.
2.- Competencias instrumentales metodológicas: capacidad de organización yplanificación, resolución de problemas, toma de decisiones.
3.- Competencias instrumentales lingüísticas: comunicación oral y escrita.
4.- Competencias interpersonales: capacidad crítica y autocrítica, trabajo en equipo.
5.- Competencias sistémicas: capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica, habilidades de investigación, capacidad para generar nuevas ideas, habilidad para trabajar deforma autónoma.

Destrezas y aptitudes a adquirir:
Elemento imprescindible de formación jurisprudencial.
Terminología jurídica romana y su recepción actual.
Comprensión de las relaciones jurídicas en las civilizaciones romana y moderna.
Razonamiento crítico y capacidad autocrítica.
Manejo, comprensión e interpretación de las fuentes jurisprudenciales romanas.
Aprovechamiento de la casuísticade los juristas romanos.
Exposición, razonamiento lógico y argumentación jurídica.
Trabajo en equipo e interdisciplinar.

Habilidades sociales.

Capacidad para resolver problemas y justificarlos.
Capacidad para construir de modo organizado y comprensible un texto escrito.
Capacidad para el empleo de conceptos y fuentes jurídicas.
Capacidad de análisis y síntesis.
Capacidad de...
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