Derecho prehispanico

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Estructura
El eje temático del curso está dado por los contenidos de la asignatura Estudio independiente (EI) como elemento fundamental en el proceso de aprendizaje en la educación a distancia.De manera transversal se articulan temas relacionados con:

Herramientas tecnológicas
Comunicación escrita
Habilidades del pensamiento
Estos contenidos sirven como herramientas de apoyo para eltrabajo de los temas y las actividades de EI propiciando el desarrollo de las destrezas necesarias para un mejor desempeño en esta modalidad educativa. Las habilidades están relacionadas con labúsqueda, la gestión y el procesamiento de la información, manejo de la tecnología y la comunicación escrita.

Los contenidos de las cuatro asignaturas se enriquecen mutuamente, contribuyendo al logro de lacompetencia y al alcance de los propósitos planteados en este curso. Tal como se muestra en la siguiente pantalla.

[pic]

El Curso se constituye por tres unidades.
|Unidad 1:|Unidad 2: |Unidad 3: |
|El estudio independiente en la educación a |Metacognición|Autorregulación |
|distancia | ||
|En esta unidad se presenta un panorama general de|Desarrolla el tema de la metacognición y su |Aborda el tema de la Autorregulación y los |
|lo que es laeducación en línea, una visión |importancia en el Estudio independiente y de los|procesos que ésta implica. Presenta algunas |
|general de la Universidad Abierta y a Distancia |aspectosrelacionados con ésta como son: los |estrategias y técnicas que pueden ser útiles para |
|(UnAD) y se abordan los factores que intervienen |estilos de aprendizaje y el aprendizaje |mejorar...
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