Derecho romano2

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HISTORIA DE EDUCACION AMBIENTAL
1. Explique las teorías sobre el origen de la tierra, la vida y la especie humana?
* Teorías creacionistas: destaca la explicación del cristianismo basada en un Dios todo poderoso que crea todo lo que existe y al ser humano lo crea a su imagen y semejanza, lo designa señor de todo los seres vivientes y lo pone en un huerto hermoso para que lo labre y loguarde, pero le señala limites para sus actuaciones sobre la naturaleza, que cuando fueron violados trajeron consecuencias de una vida mas difícil para el sr humano.
* Teorías evolucionista: se fundamenta en la dinámica de la naturaleza como fuentes de cambios lentos, que gradualmente genera transformaciones significativas que culminan en la explosión de la vida y el homo sapiens ( hombre sabio )como el ser mas evolucionado en el reino animal, que por su gran capacidad cerebral, en su interacción con el entorno aprende y produce cambios desconociendo los limites a sus intervenciones sobre la naturaleza, hasta que los efectos negativos de estos cambios se hacen sentir sobre su propia calidad de vida.

2. Explique los cinco periodos de la evolución cultural humana y su impacto en lanaturaleza?
* Recolección y caza: transcurre desde el surgimiento del homo sapiens, hasta el descubrimiento del fuego, es el periodo mas largo y abarca miles de años AC, en ese tiempo los humanos Vivian integrados completamente con la naturaleza, pero sometido a ella, sin embargo su inteligencia le permite desarrollar habilidades y destrezas para aprovechar las oportunidades y defenderse delas amenazas del medio para prolongar su supervivencia como especie.
* Agricultura: la agricultura inicio unos 10,000 años AC, los grupos sociales habían desarrollado herramientas de piedra y metal y sobre todo habían descubierto como cultivar plantas de interés alimenticio, seleccionaron aéreas donde quemaron la vegetación natural para establecer viviendas y cultivos, iniciando los cambios enel uso del suelo y el paisaje, para crear los primeros antroposistemas: asentamientos humanos y agro ecosistema y con ello la sociedad se hace consiente que puede transformarse y dominar la naturaleza.
* Grandes descubrimiento geográficos: unos 1500 años AC, el desarrollo de los medios de transporte permite viajar grandes distancias que facilitan los grandes descubrimientos geográficos. En estaépoca la sociedad había asimilado una cultura concentradora de poder, caracterizadas por las acumulaciones de territorios, metales preciosos y dominio sobre otros grupos humanos; de modo que los descubridores con tecvnologia mas avanzada imponían una cultura extractiva y de irrespeto para la naturaleza y las poblaciones nativas del nuevo territorio, provocando profundos cambios ecológicos,sociales y culturales en detrimento del medio natural conquistado y de los pueblos autóctonos que los habitan.
* Revolución industrial: entre 1600-1700 años DC, los avances tecnológicos, facilitaron el inicio de la industrialización para la producción de bienes y servicios en gran escala, y por la necesidad de mano de obra y mercado para la producción, se promueve la urbanización acelerada.siembargo ñla tecnologi productiva es incipiente, caracterizada por el derroche de recursos naturales, procesos que generan contaminantes y productos que después de ser usados por el consumidor generan desechos que son depositados en ríos, mares, aire y suelo sin tratamiento para minimizar los daños que puedan causar a estos ecosistemas y ala salud humana.
* Revolución científico-tecnológica: 1900años D.C., específicamente después del primer tercio del siglo XX, se inicio una revolución científica-tecnológica sin precedentes, con avances positivos para la sociedad, específicamente en salud, comunicación eficiencia de sistemas productivos, etc., pero también es una época marcada por la guerras que más muertes, pérdidas económicas desastres ambientales han causados; ejemplo las guerras...
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