Derecho
Plantel Chilcuautla
ALUMNA: ADEHI LORENZO ATONIO
PROFESORA: ALMA MIRIAM JUÁREZ CRUZ
TRABAJO: PROYECTO DE LA PROFESION A ESTUDIAR
GRUPO: 5101
TURNO: MATUTINO
Perfil de ingreso
Tú puedes estudiar la Licenciatura en Educación Preescolar si tienes simpatía e interés por los niños y niñas, gozas de salud física y psicológica, eressensible, creativo, observador y analítico, tienes actitud de servicio, te agrada trabajar en equipo y de manera cooperativa, muestras autodominio personal, posees conocimientos de expresión oral y escrita, de literatura, historia de México y cultura general y si además, te agrada relacionarte con personas de distintas edades y realizar actividades manuales. Los primeros 2 años son de teoría y lossiguientes 2 son de práctica, en total son 4 años. Una de las facultades es que aún cuando estas estudiando tienes la facilidad para mandarte a jardines de niños a que observes como cada una de las maestras tienen su propia técnica de estudio.
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR PLAN DE ESTUDIOS
SEMESTRE | ÁREA BÁSICA |
I | Pedagogía: La Práctica Docente C.M. 1261 C. 13 | GrupoEscolar C.M. 1262 C. 13 | Escuela y Comunidad C.M. 1263 C. 13 | Técnicas y Recursos de Investigación I C.M. 1264 C. 13 |
II | Teorías de Aprendizaje C.M. 1265 C. 13 | Desarrollo del Niño y Aprendizaje Escolar C.M. 1266 C. 13 | Formación Social Mexicana I C.M. 1267 C. 13 | Técnicas y Recursos de Investigación II C.M. 1268 C. 13 |
III |Planificación de las Actividades Docentes C.M. 1269 C. 13 | Medios para la Enseñanza C.M. 1270 C. 13 | Formación Social Mexicana II C.M. 1271 C. 13 | Técnicas y Recursos de Investigación III C.M. 1272 C. 13 |
IV | Evaluación de la Práctica Docente C.M. 1273 C. 13 | Sociedad, Pensamiento y Educación I C.M. 1274 C. 13 | Política Educativa C.M.1275 C. 13 | Técnicas y Recursos de Investigación IV C.M. 1276 C. 13 |
V | Análisis dela Práctica Docente C.M. 1277 C. 13 | Sociedad, Pensamiento y Educación II C.M. 1278 C. 13 | Problemas de Educación y Sociedad en México C.M. 1279 C. 13 | Técnicas y Recursos de Investigación V C.M. 1280 C. 13 |
ÁREA TERMINAL
| NATURALEZA | SOCIEDAD Y TRABAJO| LENGUAJES |
| OPCIONES | OPCIONES | OPCIONES |
VI | Ciencias Naturales Evolución y Enseñanza C.M. 1302 C. 13 | Introducción a la Historia de las C. Naturales y su Enseñanza C.M. 1303 C. 13 | La Sociedad y el Trabajo en la Práctica Docente I C.M. 1304 C. 13 | Lo Social en los Planes de Educación Preescolar C.M. 1305 C. 13 | La Matemática en la EscuelaI C.M. 1306 C. 13 | El Lenguaje en la Escuela C.M. 1307 C. 13 |
VII | El Método Experimental en la Enseñanza de las Ciencias Sociales C.M. 1308 C. 13 | La Tec. del S. XX y la Enseñanza de las C. Naturales ¿Aprendizaje por Desconocimiento? C.M. 1309 C. 13 | La Sociedad y el Trabajo en la Práctica Docente II C.M. 1310 C. 13 | Los Sujetos y el ProcesoEnseñanza-Aprendizaje de lo Social C.M. 1311 C. 13 | La Matemática en la Escuela II C.M. 1312 C. 13 | Desrarollo Lingüístico y Curriculim Escolar C.M. 1313 C. 13 |
VIII | Una Propuesta Pedagógica para la Enseñanza de las C. Naturales. Enfoque Evolutivo C.M. 1314 C. 13 | Una Propuesta Pedagógica para la Enseñanza de las C. Naturales. Enfoque Histórico C.M. 1315 C.13 | La Sociedad y el Trabajo en la Práctica Docente III C.M. 1316 C. 13 | Alternativas Didácticas en el Campo de lo Social C.M. 1317 C. 13 | La Matemática en la Escuela III C.M. 1318 C. 13 | El Maestro y las Situaciones de Aprendizaje de la Lengua C.M. 1319 C. 13 |
Perfil de egreso
Al término de la Licenciatura en Educación Preescolar serás capaz de:
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