Derecho

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Ana Camacho García
PRÁCTICA 2 / TEMA 2
1. El modelo funcionalista tenía como objeto de estudio la propaganda política y sus efectos en el ámbito general de la sociología. Dice que para escribirun acto de comunicación hay que responder a las siguientes preguntas a través de diferentes niveles de análisis; ¿Quién dice qué, en qué canal, a quién y con qué efecto?
2. Los análisis del modeloson:
Análisis de Control (inicio),trata de saber quién es el emisor que genera el estímulo buscando respuestas en el sujeto experimental.
Análisis de los Mensajes, que son lo estímuloscomunicativos que originan la conducta comunicativa.
Análisis de los Medios, se refiere al canal, es decir, a los instrumentos tecnológicos o infraestructuras que hacen posible la aplicación de los estímuloscomunicativos.
Análisis de la Audiencia, se refiere al sujeto experimental que va a reaccionar a los estímulos.
Y por último el Análisis de las consecuencias o del consumo, se refiere a los efectosque constituyen la respuesta a dichos estímulos comunicativos. Estudia las consecuencias del proceso comunicativo.
COMENTARIO DE TEXTO
1. La relación que hay entre comunicación y persuasión es quea través de la comunicación se intenta obtener un efecto sobre el receptor, es decir, se intenta persuadirlo.
2. Los Medios de Comunicación de Masas tienen: función informativa, ya que informan detodo lo que sucede; función interpretativa, hace referencia a lo que cada uno opina sobre una información; y la función educativa, es que este método comunicativo a través de la transmisión deinformación puede educar a la sociedad.
3. Según Lasswell en los medios de Comunicación no hay ninguna disfunción y según mi opinión si la hay , porque puede haber ruido , perdida de la señal para sutransmisión , malinterpretación de la audiencia de la información transmitida por los medios, deterioro de la cultura, influencia en los ideales y normas , etc…
4. No es siempre persuasiva ya que...
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