Derecho

ANTECEDENTES HISTORICOS

Evitar el dogmatismo positivista parta el cual solo constituye derecho la norma positiva actual.
Mejorar el conocimiento del derecho vigente.
Comprender que los actuales sistemas jurídicos son solo una fase, que puede modificarse e incluso desaparecer.
Conocer diversas soluciones posibles e históricamente realizadas en relación con cada problema jurídico.Servir como medio de enseñanza crítica, para combatir el conformismo científico o la pasividad dogmática.
Contribuir a la formación de la cultura jurídica que debe poseer todo estudiante de derecho.
Justicia: que la relación que se establece esté presidida por la idea de justicia
Ordenar la vida del grupo social, estableciendo lo que se puede hacer o impidiendo hacer lo que no se puede hacer.ANTECEDENTES HISTORICOS

Evitar el dogmatismo positivista parta el cual solo constituye derecho la norma positiva actual.
Mejorar el conocimiento del derecho vigente.
Comprender que los actuales sistemas jurídicos son solo una fase, que puede modificarse e incluso desaparecer.
Conocer diversas soluciones posibles e históricamente realizadas en relación con cada problema jurídico.
Servircomo medio de enseñanza crítica, para combatir el conformismo científico o la pasividad dogmática.
Contribuir a la formación de la cultura jurídica que debe poseer todo estudiante de derecho.
Justicia: que la relación que se establece esté presidida por la idea de justicia
Ordenar la vida del grupo social, estableciendo lo que se puede hacer o impidiendo hacer lo que no se puede hacer.ANTECEDENTES HISTORICOS

Evitar el dogmatismo positivista parta el cual solo constituye derecho la norma positiva actual.
Mejorar el conocimiento del derecho vigente.
Comprender que los actuales sistemas jurídicos son solo una fase, que puede modificarse e incluso desaparecer.
Conocer diversas soluciones posibles e históricamente realizadas en relación con cada problema jurídico.
Servircomo medio de enseñanza crítica, para combatir el conformismo científico o la pasividad dogmática.
Contribuir a la formación de la cultura jurídica que debe poseer todo estudiante de derecho.
Justicia: que la relación que se establece esté presidida por la idea de justicia
Ordenar la vida del grupo social, estableciendo lo que se puede hacer o impidiendo hacer lo que no se puede hacer.ANTECEDENTES HISTORICOS

Evitar el dogmatismo positivista parta el cual solo constituye derecho la norma positiva actual.
Mejorar el conocimiento del derecho vigente.
Comprender que los actuales sistemas jurídicos son solo una fase, que puede modificarse e incluso desaparecer.
Conocer diversas soluciones posibles e históricamente realizadas en relación con cada problema jurídico.
Servir comomedio de enseñanza crítica, para combatir el conformismo científico o la pasividad dogmática.
Contribuir a la formación de la cultura jurídica que debe poseer todo estudiante de derecho.
Justicia: que la relación que se establece esté presidida por la idea de justicia
Ordenar la vida del grupo social, estableciendo lo que se puede hacer o impidiendo hacer lo que no se puede hacer.
ANTECEDENTESHISTORICOS

Evitar el dogmatismo positivista parta el cual solo constituye derecho la norma positiva actual.
Mejorar el conocimiento del derecho vigente.
Comprender que los actuales sistemas jurídicos son solo una fase, que puede modificarse e incluso desaparecer.
Conocer diversas soluciones posibles e históricamente realizadas en relación con cada problema jurídico.
Servir como medio deenseñanza crítica, para combatir el conformismo científico o la pasividad dogmática.
Contribuir a la formación de la cultura jurídica que debe poseer todo estudiante de derecho.
Justicia: que la relación que se establece esté presidida por la idea de justicia
Ordenar la vida del grupo social, estableciendo lo que se puede hacer o impidiendo hacer lo que no se puede hacer.

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