Derecho

Marvy Stephanie Rocha Ramírez

Taller de Aprendizaje Sinérgico

PROYECTO ÉTICO DE VIDA

FACILITADOR: ESPERANZA NÁJERA JÁQUEZ.
GRUPO: Y

17/07/2012
Victoria de Durango, Dgo.


Contenido


| Página |
1. Datos personales | xx |
2. Retos | xx |
2.1 Retos seleccionados a partir de la lectura del libro: El reto | |
2.2 Responsabilidades delos estudiantes | xx |
2.3 Encuesta sobre habilidades de estudio | xx |
2.4 Estrategias de trabajo autónomo | xx |
2.5 Estilos de aprendizaje | xx |
2.6 Velocidad y comprensión lectora | xx |
3. Conocimiento de mí mismo | xx |
4. Mi visión | xx |
5. Diagnóstico | xx |
6. Establecimiento de metas 6.1. Mi meta prioritariadel aspecto ocupacional | xx |
6.2. Mi meta prioritaria del aspecto afectivo/emocional | xx |
6.3. Mi meta prioritaria del aspecto familiar | xx |
6.4. Mi meta prioritaria del aspecto comunitario | xx |
6.5. Mi meta prioritaria del aspecto corporal | xx |
6.6. Mi meta prioritaria del aspecto recreativo | xx |
6.7. Mi meta prioritaria delaspecto intelectual | xx |
6.8. Mi meta prioritaria del aspecto económico | xx |
6.9. Mi meta prioritaria del aspecto espiritual | xx |
7. Venciendo obstáculos | xx |

1. Datos personales

Nombre: MARVY STEPHANIE ROCHA RAMIREZ.
Fecha de nacimiento: 26/JUNIO/94
Lugar de nacimiento: Durango, Dgo.
Lugar de residencia actual: Durango, Dgo.

Estudios:Estudios Realizados | Nombre de la Escuela | Periodo en que realizó los estudios | Población en la que está ubicada la Escuela |
Primaria | FELIPE PEZCADOR | 2000-2006 | Durango |
Secundaria | JAIME TORRES BODET | 2006-2009 | Durango |
Preparatoria | INSTITUTO DE EDUCACION Y CULTURA ALEJANDRIA. | 2009-2012 | Durango |

Razonespor las que decidiste ingresar al Tecnológico: Por qué investigue y es una de las escuelas reconocidas nacionalmente así como también la mejor en Durango en cuanto a nivel educativo e instalaciones

Carrera que estudiarás: Ingeniería Química.

Puntaje obtenido en el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior:

ICNE | RLM | MAT | RV | ESP | TIC |
970 |1210 | 1060 | 940 | 940 | 700 |

Nivel obtenido de acuerdo a los puntajes del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior: (un resultado por arriba del límite o punto de corte ubicado en los 1,000 puntos índice CENEVAL designa un dominio satisfactorio. Un resultado entre 1,150 y 1,300 puntos ubica al sustentante en un nivel de dominio sobresaliente; un resultado menor a1000 se encuentra en el dominio no satisfactorio).

ICNE | RLM | MAT | RV | ESP | TIC |
| sobresaliente | satisfactorio | No satisfac-torio | no satisfactorio | No satisfactorio |

Porcentaje de respuestas correctas en el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior: (Considerar que el Índice Ceneval (ICNE) es una escala que se usa parareportar el resultado de los sustentantes del examen de selección que va de 700 a 1300 puntos, donde 700 representa la calificación más baja que puede obtenerse y 1300 la más alta).

ICNE | RLM | MAT | RV | ESP | TIC |
74% | 93% | 81% | 72% | 72% | 0% |

Descripción de sí mismo:
Escribe la principal frase que te sirve de guía, anotando lafrase y el nombre del autor. “si crees que puedes, puedes si crees que no, tienes razón” Mary kay Hash

Padres
Nombre de los Padres | Ocupación | Grado máximo de estudios | Describir qué admiras de cada uno |
Jaime Rocha Soto | comerciante | universidad | Su sabiduría hacia cualquier cosa |
María Victoria Ramírez Valles | enfermera | preparatoria...