Derechos de los niños

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    Las dos caras de los derechos[1]
1.       Igualdad | Hay niños y niñas que son discriminados por su sexo, raza, religión, nacionalidad o situación económica. |2.       Protección | Hay niños y niñas que están totalmente desprotegidos y no pueden desarrollarse de forma adecuada. |
3.       Identidad | Hay niños y niñas que no estánlegalmente reconocidos como ciudadanos y ciudadanas de su propio país. |
4.       Bienestar | Hay niños y niñas que viven en condiciones insalubres, no tienen casa, padecendesnutrición y enfermedades que no son atendidas de forma adecuada. |
5.       Atención a la discapacidad | Hay niños y niñas que a pesar de tener algún impedimento físico, mental osocial grave, no reciben la atención necesaria. |
6.       Amor y comprensión | Hay niños y niñas que no tienen ni familia ni casa. Viven en la calle y nadie se ocupa deellos. |
7.       Educación y juego | Hay niños y niñas que no han ido nunca a la escuela porque carecen de dinero o dedican todo su tiempo a trabajar. |
8.      Preferencia en situaciones de peligro | Hay niños y niñas que son las principales víctimas de la guerra. |
9.       No explotación | Hay niños y niñas que sufren abandonos, malostratos, explotación laboral e incluso situaciones de esclavitud. |
10.   Fraternidad | Hay niños y niñas que son educados en la intolerancia y la violencia. |
   Reconocimiento de sus derechos.
2.       Igualdad de oportunidades.
3.       Reconocimiento personal.
4.       Atención adecuada.
5.       Atención a niños y niñas especiales.6.       Respeto y amor.
7.       Educación en igualdad de oportunidades.
8.       Protección y socorro.
9.       No recibir maltratos.
10.   Educación para la paz.
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