Derechos De Los Ni Os En Tratados Internacionales

Páginas: 8 (1923 palabras) Publicado: 2 de julio de 2015

DERECHOS DE LOS NIÑOS EN TRATADOS INTERNACIONALES

Derechos de los niños.
Los derechos de los niños son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. Todos y cada uno de los derechos de la infancia son inalienables e irrenunciables, por lo que ninguna persona puede vulnerarlos o desconocerlos bajo ninguna circunstancia. Existen documentos queconsagran los derechos de la infancia en el ámbito internacional, entre ellos destacan los siguientes:
Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño1, en 1924.
Declaración de los Derechos del Niño, en1959.
Convención sobre los Derechos del Niño, en 1989.

Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño.
En 1924, la Sociedad de Naciones adoptó la Declaración de Ginebra, un texto históricoque reconoce y afirma, por primera vez, la existencia de derechos específicos para los niños y las niñas, pero sobre todo la responsabilidad de los adultos hacia ellos.
La Declaración de Ginebra de 1924 establece que “la humanidad debe al niño lo mejor que ésta puede darle.”
En un lenguaje sencillo (ya que la intención no era realmente formular derechos), la Declaración pone más énfasis en losdeberes del adulto hacia los niños y niñas más que sobre los Derechos de la Niñez.”.
En cinco artículos son reconocidas las necesidades fundamentales de los niños y las niñas. El texto se centra en el bienestar del niño y reconoce su derecho al desarrollo, asistencia, socorro y a la protección.
Sin embargo, si bien este texto contiene ciertos derechos fundamentales del niño, no tiene fuerzavinculante para los Estados.

Declaración de los Derechos del Niño.
La Declaración de los Derechos del Niño es un tratado internacional aprobado el 20 de noviembre de 1959 de manera unánime por todos los 78 Estados miembros que componían entonces la Organización de Naciones Unidas.[]
Ésta está basada a su vez en la Declaración de Ginebra sobre los Derechos del Niño, de 1924, y recoge 10 principios. Trasesta declaración, en 1989 se firmó la Convención sobre los Derechos del Niño, con 54 artículos. A parte de la extensión, las principales diferencias entre ambas es que el cumplimiento de una convención es obligatorio y, por otra parte, la de 1989 cambia el enfoque considerando a las niñas y niños como sujetos de protección y no sólo como objetos de la misma.[2]
Esta declaración reconoce al niño y laniña como "ser humano capaz de desarrollarse física, mental, social, moral y espiritualmente con libertad y dignidad".
Sus 10 artículos hacen referencia a los siguientes derechos:
1. El derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión, idioma, nacionalidad, sexo, opinión política.
2. El derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental y social.
3. El derecho a unnombre y a una nacionalidad desde su nacimiento.
4. El derecho a una alimentación, vivienda y atención médica adecuada.
5. El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños que sufren alguna discapacidad mental o física.
6. El derecho a la comprensión y al amor de los padres y de la sociedad.
7. El derecho a actividades recreativas y a una educación gratuita.
8. El derechoa estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier circunstancia.
9. El derecho a la protección contra cualquier forma de abandono, crueldad y explotación.
10. El derecho a ser criado con un espíritu de comprensión sexual, tolerancia, amistad entre los pueblos y hermandad universal.

Convención sobre los Derechos del Niño.
La Convención sobre los Derechos del Niño es el tratado internacionalde las Naciones Unidas a través del cual se enfatiza que los niños tienen los mismos derechos que los adultos, y se subrayan aquellos derechos que se desprenden de su especial condición de seres humanos que, por no haber alcanzado el pleno desarrollo físico y mental, requieren de protección especial.
Es el primer tratado vinculante a nivel internacional que reúne en un único texto sus derechos...
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