Derechos humanos

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CONTEXTO DE LA FUNCIÓN DE LA ESCUELA DE FORMACIÓN PARA LA DEMOCRACIA, EN RELACIÓN AL PROGRAMA GUATEMALA
El tema de la formación política y democrática juega un papel importante y se ha convertido en una prioridad en las agendas, para la consolidación de la democracia en sí, se considera cada vez más como un objetivo esencial. El Instituto Holandés para la Democracia Multipartidaria (NIMD) sefundó luego de la exitosa experiencia de cooperación entre los partidos políticos holandeses y los partidos políticos sudafricanos, en los albores de la nueva y democrática Sudáfrica, tras los años de oscurantismo del apartheid. El objetivo primordial del NIMD es apoyar el proceso de democratización en las democracias incipientes de Latinoamérica, África y Asia. El nicho específico del NIMD, dentrode esta misión general, se centra en el apoyo al desarrollo institucional y en el fortalecimiento de la capacidad de los partidos políticos como pilares de un sistema democrático pluralista. Además, el NIMD apoya las actividades de la sociedad civil que se consideran relevantes para el establecimiento de la democracia multipartidaria. Las actividades del NIMD están dirigidas al fortalecimiento, aldesarrollo institucional y al incremento de las capacidades de los partidos y organizaciones políticas en países con democracias incipientes. Los proyectos apoyados por el NIMD, generalmente incluyen actividades multipartidarias. “No existe un plan general de lo que la democracia es. Necesita ser construidas sobre la base de principios universales, pero según las circunstancias históricas,geográficas y demográficas especificas de cada sociedad”. Por ello, el NIMD desarrolla sus programas de cooperación en el marco de los siguientes principios: 1) Respeto a los actores y procesos internos; 2) Apropiación de los procesos por los actores nacionales; 3) Diálogo pluralista e incluyente; 4) Pertinencia cultural; 5) Sostenibilidad; 6) Integralidad. La Escuela de Formación para la Democracia esuna iniciativa de formación política y democrática que el NIMD propone desarrollar conjuntamente con la Centro Universitario de Sur Occidente la Universidad de San Carlos de Guatemala, en Suchitepéquez –CUNSUROC-y la Comisión de Asuntos Electorales del Congreso de la República de Guatemala, un ejercicio de formación y capacitación, para autoridades municipales, líderes locales, instituciones,organizaciones de sociedad civil y medios de comunicación del departamento de Mazatenango que se enmarca en los diversos programas que la Escuela de Formación para la Democracia viene trabajando durante el presente 2012. Para desarrollar actualmente el diplomado de Realidad Nacional, cuyos beneficiarios son partidos políticos, autoridades municipales, representantes de instituciones, académicos ,diputados, asesores y técnicos parlamentarios del Congreso de la República, del Parlamento Centroamericano, sindicalistas, estudiantes universitarios indígenas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, líderes, funcionarios de organismos internacionales entre otros. |

NIVEL DENTRO DE LA ORGANIZACIÓN
El funcionario forma parte integral del equipo arriba descrito y se relacionahorizontalmente con el mismo. Dado que su desempeño es a varios niveles del Programa responde, al Director del nIMD y a la Coordinadora Académica de la Escuela de Formación para la Democracia del nIMD. |

OBJETIVO DE LA FUNCIÓN
Coordinar el trabajo departamental antes, durante y al final del Diplomado de Realidad Nacional en el Departamento de Mazatenango. |

RESULTADOS ESPERADOS / ACTIVIDADESFUNDAMENTALES
Ejes de resultados | Actividades | Criterios condicionantes para los resultados |
Organizar el Diplomado Realidad Nacional Departamento de San Marcos | * Identificar y convocar a los actores representativos del departamento pertenecientes a diferentes ámbitos: * Partidos Políticos activos * Organizaciones de la sociedad civil de diversos ámbitos, entre otros: Mujeres, Pueblos...
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