Desarme y armado sistema de traccion bicicleta

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CONTENIDO DEL LABORATORIO No 1

DESARME Y ARMADO SISTEMA DE TRACCION BICICLETA

METODOS Y MEDIDAS EN LA INGENIERIA

INTRODUCCION

1) OBJETIVO GENERAL

2) OBJETIVOS ESPECIFICOS

3) SUSTENTACION TEORICA

4) MATERIAL Y EQUIPOS

5) SISTEMA DE TRACCION BICICLETA

6) PROCEDIMIENTO REALIZADO POR EL EQUIPO (PLANEAR-HACER-EJECUTAR)

7) CURSOGRAMA ANALITICO DE PROCESO TIPOPERSONA (DESARMADO-ARMADO)

8) ANEXOS

9) CONCLUSIONES

10) BIBLIOGRAFIA.

INTRODUCCION

El poder identificar los pasos que forman parte de un proceso operativo es la base para el establecimiento de estrategias que permitan realizar un seguimiento y posterior mejoramiento del proceso. Para el presente caso de estudio, se realizarán DIAGRAMAS O CURSOGRAMA DE PROCESO que permitan observary capturar el detalle de todas las actividades que aparecen durante el proceso de ejecución de la labor, así como la identificación de las inconsistencias que pueden mejorarse a través de un estudio detallado de cada una de ellas y su posterior mejoramiento. El análisis de las actividades que pueden mejorarse se realizara a partir del cuestionamiento de cada uno de ellas en función delcumplimiento o la generación de valor con respecto al objetivo principal del desarme y armado de la bicicleta.

1. OBJETIVO GENERAL
• Describir una actividad con los elementos y herramientas tradicionales a disposición del estudiante.
Se espera que al finalizar la práctica el estudiante haya tomado conciencia de la necesidad de utilizar otro tipo de herramientas para hacer la descripción y posterioranálisis de una actividad o proceso.
• Realizar una operación de desarme de manera sistemática.
• Documentar gráficamente la operación.
• Aprender el manejo y lectura de los instrumentos de medición requeridos en la práctica.

2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
• Fomentar el análisis sistemático en el estudio de una operación.
• Lograr que el estudiante al realizar el desarme de una bicicletaidentifique sus diferentes componentes y su ubicación, de tal manera que posteriormente pueda diseñar el proceso de ensamble.
• Promover la utilización de los aparatos de medición necesarios para determinar la ubicación precisa de las piezas y sus ajustes, para facilitar posteriormente el proceso de ensamble.
• Familiarizar al estudiante con el manejo del cronometro.
• Fomentar el trabajo enequipo.

3. SUSTENTACION TEORICA
El estudio de Métodos provee los conceptos y las herramientas necesarias para el análisis de cualquier actividad con el objetivo de proponer mejoras que conduzcan a su optimización, incrementando la productividad y reduciendo los costos.
Entre los diferentes tipos de situaciones a analizar tenemos las siguientes:
• Cuando se trabaja en la producción de unnuevo producto y/o servicio.
• Cuando se requiere mejorar un proceso de producción de bienes y/o servicios.
• Cuando se incorpora nueva maquinaria y/o equipo.
• Cuando se implementa nueva tecnología.
• Cuando se hacen modificaciones al diseño del producto y/o servicio.
4. MATERIAL Y EQUIPO
• Bicicleta todo terreno de un solo piñón.
• Caja de herramientas para bicicleta con:Extractor de biela y copa de 14 mm Llaves boca fija. Llaves Allen.
• Martillo de fibra.
• Calibrador (pie de rey).
• Flexometro.
• Mesa de trabajo.
• Tabla de apuntes.
• Elementos de limpieza.

4.1 PARTES DE LA BICICLETA A DESARMAR Y ARMADO
El sistema a desarmar es TRACCION
4.1.1 El Sistema de tracción compuesto por:
• Rueda delantera.
• Rueda trasera.
• Cadena de transmisión.
•Pedales
5) SISTEMA TRACCION BICICLETA



6) PROCEDIMIENTO A REALIZAR POR EL EQUIPO:

Para realizar el correspondiente desarme y armado del sistema de tracción de la bicicleta se hace una
PLANEACION con los integrantes del equipo, se asignaron unas tareas específicas como:

1) PLANEAR:

a) Cada integrante del equipo se le delego una función para dicha actividad.
1) Walter...
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