Desarrollo afectuvo

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  • Publicado : 15 de enero de 2012
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Referirnos al desarrollo afectivo y social en los niños preescolares podemosdestacar cuatro aspectos importantes que son; los factores que influyen en el desarrollo de la socialización, lasinteracciones sociales que establecen con sus cuidadores, la relación que los niños mantienen con sus padres, hermanos y figuras de apego, y por ultimo la estrecha relación que guarda eldesarrolloafectivo con otros campos del desarrollo.

En cuanto a los factores que influyen en el desarrollo de la socialización yafectividad de los niños uno de estos factores de la socialización es elentorno en el que el niño se desenvuelve, su familia es el principal ambiente socializador, posteriormente cuando el niño ingresa al jardín de niños aprende a interactuar con sus pares.

Elsegundo aspecto esta en las interacciones sociales que se establecen con sus cuidadores aprende a expresarse, así como patrones de comportamiento; es por esto mismo que el preescolar juega unpapel importante en el aprendizajecognitivo del niño ya que es aquí donde puede desarrollar estos aspectos.

Por otra parte las relaciones que los niños mantienen con sus padres, hermanos, pares yotras figuras de apego se caracterizan por la imitación que el niño preescolar tiende a hacer de sus principales figuras de apego, estas relaciones generalmente suelen ser con gran cantidad deafecto y mediante estas el niño construye la mayoría de sus conocimientos, sin olvidar que gracias a estas relaciones que se dan tanto en el hogar como en el preescolar los niños aclaran muchasde sus dudas y conviven con personas que para la edad del niño causan un impacto que puede ser motivo de su imitación.

Por ultimo el desarrollo social y afectivo guarda una estrecha relacióncon otros campos del desarrollo puesto que es un campo holistico e integral ya que engloba campos como el lenguaje y comunicación, desarrollo social, todos estos campos interactúan uno con otro.
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