Desarrollo cognitivo y su relacion con el aprendizaje

ENSAYO
EL DESARROLLO COGNITIVO Y SU RELACION CON EL APRENDIZAJE

El texto en todo su esplendor presenta el análisis crítico y reflexivo sobre la importancia que se debe tener en el desarrollocognitivo en el sector educativo y lo que ello significa para cada uno de los autores citados al relacionarlo en dicho documento.
Por lo tanto este deja ver como un proceso evolutivo que tiene relacióncon situaciones biológicas, psicológicas como sociales de individuos, en un determinado contexto el cual está sujeto a predisposiciones. Por esta razón es importante resaltar lo analizado por JeanPiaget, desde la psicología genética donde se establece lo evolutivo y lo diferencial, donde se reconoce los procesos de conocimiento y de aprendizaje como algo que se establece del accionar biológico,de esta manera el desarrollo cognitivo aborda las bases neurolingüística de los procesos como son: atención, percepción, memoria , lenguaje y pensamiento, los cuales son inherente a la naturalezahumana y caracterizan por complejidad en su funcionamiento.
Es importante caracterizar cada uno de los anteriores procesos y se dice entonces que la atención es un estado de concentración, lapercepción un proceso que comprende la actividad neurológica y neurológico, la memoria entendida como un proceso cognitivo y el pensamiento es visto desde una perspectiva neuropsicológica desde lo cognitivoel pensamiento determina una serie de actividades como son la representación mental que son maneras internas y personal de representar la realidad e idiosincrática, el razonamiento que es dado en dostipos razonamiento deductivo planteado a través de análisis, decisiones y el razonamiento inductivo es dado a través de la observación, hipótesis, la toma de conciencia es un proceso cognoscitivodonde tiene que ver el conocimiento y la parte afectiva emocional y personal del ser el cual hace una reflexión de su conducta, la solución de problemas permite que el ser determine su estado...