CURSO:
“Desarrollo de Competencias para la
Atención a la Diversidad en y desde
la Escuela II”

PRODUCTO Nº 1

|PERFIL DE EGRESO DEEDUCACIÓN BÁSICA |PROPÓSITOS DE LA EIB |COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN |QUÉNECESITO MODIFICAR Y/O |
| ||BÁSICA |INCORPORAR PARA FORTALECER MI |
|| | |PRÁCTICA DOCENTE|
|Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, | || |
|fluidez y adecuadamente, para interactuar en|Conozcan la realidad pluricultural y multilingüe |Competencias para el aprendizaje permanente. ||
|distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia |de México; valoren y aprecien los aportes de los |Implican laposibilidad de aprender, asumir y | |
|la diversidad lingüística del país. |pueblos [continua]

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(2011, 05). Desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela ii. BuenasTareas.com. Recuperado 05, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Desarrollo-De-Competencias-Para-La-Atenci%C3%B3n/2073471.html

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CHICAGO

"Desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela ii." BuenasTareas.com. 05, 2011. consultado el 05, 2011. http://www.buenastareas.com/ensayos/Desarrollo-De-Competencias-Para-La-Atenci%C3%B3n/2073471.html.