Desarrollo de infante

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Desarrollo infantil
20/sep/2010
Edad Lo que los niños hacen Lo que necesitan


O a 3
Meses Comienzan a sonreír.
Siguen a personas y objetos con los ojos.
Prefieren caras y coloresbrillantes.
Alcanzan, descubren sus manos y pies.
Levantan y voltean la cabeza en dirección al sonido.
Lloran, pero se calman si se les abraza. Protección contra daños físicos.
Nutrición adecuada.
Cuidadode salud adecuado (vacunación, terapia de rehidratación oral, higiene).
Estimulación apropiada del lenguaje.
Cuidado sensible y atento.

4 a 6
Meses Todo lo anterior. Protección contra dañosfísicos.
Nutrición adecuada.
Cuidado de salud adecuado (vacunación, terapia de rehidratación oral, higiene).
Estimulación apropiada del lenguaje.
Cuidado sensible y atento. Protección contra dañosfísicos.
Nutrición adecuada.
Cuidado de salud adecuado (vacunación, terapia de rehidratación oral, higiene).
Estimulación apropiada del lenguaje.
Cuidado sensible y atento.

7 a 12
MesesRecuerdan eventos simples.
Se identifican a sí mismos, así como las partes del cuerpo, voces familiares.
Entienden su propio nombre y otras palabras comunes.
Dicen sus primeras palabrassignificativas.
Exploran, arrojan, sacuden objetos.
Encuentran objetos escondidos, ponen objetos en contenedores.
Se sientan solos.
Gatean, se ponen de pie, caminan.
Pueden parecer tímidos omolestos con extraños. Todo lo anterior. Protección contra daños físicos.
Nutrición adecuada.
Cuidado de salud adecuado (vacunación, terapia de rehidratación oral, higiene).
Estimulación apropiada dellenguaje.
Cuidado sensible y atento.

1 a 2
Años Imitan acciones de adultos.
Hablan y entienden palabras e ideas.
Disfrutan historias y experimentan con objetos.
Caminan firmemente, subenescaleras, corren.
Afirman su independencia pero prefieren gente que les es familiar.
Reconocen la propiedad de objetos.
Desarrollan amistades.
Resuelven problemas.
Muestran orgullo de...
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