desarrollo de la capacidada creadora

Etapa del Garabateo: 2 a 4 años .
La Importancia de la primera infancia:
En éste período que comprende de los 2 a 4 años, el niño comienza a establecer pautas para el aprendizaje y conocimientode sí mismo, es por eso que el arte ayuda a esto ya que es aquí cuando los sentidos tienen el primer contacto con la forma de percibir y reaccionar frente al medio. Por consiguiente el primer trazo querealiza lo conducirá al dibujo y a la escritura, por eso la manera de percibir y recibir estos primeros trazos puede influir en el desarrollo de ciertas actitudes niño posteriormente.

NombreAngelina Márquez
Edad : 4 años
Observación Interpretación Intervención




- Garabateo incontrolado







Principalmente el niño se interesa en el placer de sus movimientos, en sustrazos son lineales y circulares amplios no poseen un objetivo a la hora de graficar.
Su representación es difícilmente cercana a la realidad, casi nula con relación a la semejanza, pero la niñalogra estimular su creatividad e imaginación.




- Garabateo controlado




Tiene una idea previa de lo que quiere plasmar; empieza a tener control de algunas formas como el cierre decírculos.
Su intencionalidad tiene mayor relación con su entorno los estímulos previos llevan a un mejor manejo de la motricidad fina.




- Garabateo con nombre
El trazo es totalmenteintencional, y nombra cada una de sus creaciones de acuerdo a una relación.
Los dibujos de los niños en esta etapa son más detallados y simbólicos algunos tratan de agregar movimiento.

Etapa Preesquemática:Es la etapa en donde comienza la creación consiente de la forma, aunque los dibujos sean parecidos a la etapa del garabateo, para el niño éste es un período importante ya que el crea formas,conscientemente, que tienen relación con su entorno. Ahora los dibujos tienen relación con lo que el intenta representar. Esto es importante para los padres y profesores, ya que los dibujos nos permiten...