Desarrollo de la conducta

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EL DESARROLLO DE LA CONDUCTA
Actividad no.1
*realice lo que se le pide.
1 Identifique los dos factores generales que determina el comportamiento.
2 Defina los siguientes términos:
a) Herencia: es la trasmisión de las características de los seres vivos a sus descendientes mediante la material
b) Ambiente: entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de lavida.
c) Genes: los genes son piezas de rompecabezas biológico.
d) Genes dominantes: son los que más predominan, como los ojos de color café en vez de los ojos azules.
e) Genes recesivos: son aquellos que al cruzar con otros determinan las mismas características.
f) Genotipo: es el contenido (genoma) especifico de un individuo en forma de ADN.
g) Fenotipo: son todosaquellos rasgos particulares y genéticamente heredados.
h) Maduración: desarrollo biológico automático en un organismo debido al trascurso del tiempo.
i) Crecimiento: es el aumento irreversible de un organismo, como consecuencia de la proliferación.
j) Desarrollo: es la condición de vida de una sociedad.
k) Aprendizaje: proceso en que la experiencia o la práctica pueden producirun cambio relativamente permanente en la conducta o el potencial de la conducta.
3 como se trasmiten las características de una generación a la siguiente? Los genes transmite la información de generación a generación. Pero también hay otro tipo de características que se transmiten de padres a hijos como por ejemplo conductuales.
4 señale la diferencia entre gemelos idénticos y gemelosfraternos: los gemelos idénticos provienen de un único óvulo fecundado y los fraternos provienen de dos óvulos fecundados.
5 describa tres métodos utilizados para estudiar los efectos de la herencia en la conducta.
6 explique e ilustre con ejemplos la relación entre maduración y aprendizaje. Se reconoce los atributos esenciales y los no esenciales de una formación de conceptos, las relaciones esinterna y está bastante ampliada y tiene cuatro principios orientadores que debe estar presente entre la enseña y el aprendizaje

7 explique cómo influye el medio ambiente físico en la conducta: este influye mucho porque este es el que determina el comportamiento del ser humano
8 como influye en la conducta el medio ambiente sociocultural? La conducta sociocultural es la conducta queadquirimos, de nuestra cultura y la cual se trasmite de generación en generación y esta es aprendida.
9 explique la interacción de la herencia y el ambiente de la conducta. Los partidarios de la idea de que el ambiente influye en la inteligencia no niegan que, hasta cierto punto, esta se hereda, a partir de esta herencia el ambiente implica el comportamiento.
10 comente acerca de la importanciadel “aprendizaje temprano” para el desarrollo posterior del individuo. Es importante el aprendizaje temprano por que atra vez de este el individuo podrá desarrollarse posteriormente en todo el transcurso de su vida.
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11 Haga un cuadro sinóptico con las principales etapas de la vida y señale sus principales características.
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Desarrollo prenatal
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Recién nacido
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Infancia y niñez
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Adolescencia
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Adultez
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vejez



12 señale los diferentes aspectos del desarrollo.
* Desarrollo físico.
* Desarrollo motor.
* Desarrollo cognoscitivo.
* Desarrollo moral.
* Desarrollo del lenguaje.
* Desarrollo social.















Fisiología y conducta
Actividad no.2
A) consulte la bibliografía indicada en el programa de esta...
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