Desarrollo del ciclo vital

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Índice
1 Capítulo 1: Introducción Pág.
1.1 Situación del tema a nivel global 2
1.2 Situación del tema en Centroamérica 2
1.3 Situación del tema en Costa Rica3
1.4 Justificación 4
1.5 Objetivo General5
1.6 Objetivos Específicos 5
2 Capítulo 2: Marco teórico
2.1 Desarrollo del ciclo vital 6
2.2 Métodos en la psicología del Desarrollo 6
2.3 Período prenatal8
2.4 Infancia y primeros pasos 9
2.5 Niñez temprana 10
2.6 Niñez intermedia11
3 Capítulo 3: Marco metodológico 12
4 Capítulo 4: Conclusión 13
5 Capítulo 5: Recomendaciones 14
6 Capítulo 6: Bibliografía General 157 Capítulo 7: Anexos 16

Capítulo 1
Introducción
1.1 Situación del tema a nivel global
El Desarrollo del ciclo vital es un proceso que va desde el nacimiento hasta la muerte de las personas, a nivel mundial existen científicos del desarrollo que se encargan de estudiar precisamente este proceso suscaracterísticas y todo lo que se refiere a la evolución del tiempo en los seres humanos, todos queremos saber que nos sucede, que nos va a suceder y ¿porque? De ahí que se han hecho investigaciones que destacan aplicaciones prácticas de los hallazgos investigados. Hoy día en el mundo se realizan infinidad de estudios acerca los cambios y la estabilidad en el desarrollo, antes solamente se centraba en la niñez,más ahora se llama ciclo vital y abarca la vejez también, en general el mundo entero coincide en darle importancia a este tema y querer conocer dicho proceso porque es algo de lo que todos somos parte.
1.2 Situación del tema en Centroamérica
A medida que avanzan los estudios nos damos cuenta que los patrones culturales pueden influir en la composición del hogar, en sus recursos económicos ysociales, en las formas de comportamiento de sus miembros, en los alimentos que comen, en los juegos de los niños, en la forma en que aprenden y su aprovechamiento escolar. Las familias que han experimentado discriminación racial o étnica deben enseñar a sus hijos a adaptarse, todos estos son factores que afectan en el desarrollo psicosocial y cognoscitivo de los niños y en Centroamérica losinvestigadores son conscientes de la pobreza que se vive en ciertos lugares y la discriminación que se da por parte de los países vecinos, sin embargo los niños de Centroamérica son niños felices en general, si se hacen estudios no se debe pasar por alto esto.

1.3 Situación del tema en Costa Rica
La carrera de Psicología en Costa Rica es muy buscada, para los psicólogos en el tema del Desarrollo...
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