Desarrollo del niño

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  • Publicado : 9 de marzo de 2011
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El proceso en el crecimiento del niño es algo muy regular y muy organizado, todo depende de lo genes, aun unos gemelos puedes ser muy parecidos pero no idénticos, aunque son los mismos genes alrepartirse no es probable que a cada mitad le toque exactamente la misma cantidad de citoplasma, el ovulo no se reparte en partes iguales, a medida que continua el crecimiento, todo es diferente ya que noes la misma su posición en el útero finalmente después del nacimiento, aunque su medio es el mimo sus hábitos son diferentes, esto nos lleva a que cada uno tiene organizado su crecimiento; una formaen que se puede organizar el crecimiento, es por medio de gradientes de conocimiento la cual entendemos como el mecanismo de crecimiento en que se dan semejantes fenómenos, un ejemplo, es el brazo yla pierna en la cual nos damos cuenta del adelanto del brazo en comparación con la pierna, se puede ver que la pierna crece más que el brazo este es un ejemplo claro del gradiente de crecimiento.DESORGANIZACION DEL CRECIMIENTO

Esto se da sobre todo cuando hay una distribución anormales de genes, así aparecen la mayoría de anomalías del crecimiento, el más conocido es el mongolismo(trastorno de anormalidades físicas y defectos mentales); algunos psicólogos y pediatras creen que la velocidad de diferentes estructuras y funciones se debe a la estructura de la personalidad.
PERIODOSCRITICOS: se entiende como una etapa determinada durante el crecimiento donde hay una influencia de otra área del organismo, esta respuesta es esencial, un ejemplo: cuando las madres padecen sarampiónentre las primeras dos semanas de crecimiento nacen con cataratas, otro es cuando la genética falla y puede haber en vez de XY o XX seria XXY lo cual origina una complicación.
En otro punto podemos decirque en el crecimiento no existen etapas si no que se da una serie de múltiples procesos que se dan temporalmente y están enlazados unos a otros; el mecanismo de crecimiento en los niños recién...
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