Desarrollo Del Niño De 0-5 Años

INSTITUTO DE CAPACITACION Y ESTUDIOS MODERNOS
SAN FRANCISCO DE CAMPECHE
CLAVE CCT04PBT01171, ACUERDO SECUD NUM. 19

“TITULO DEL TRABAJO”
DESARROLLO DEL NIÑO DE 0 A 5 AÑOS

“MATERIA”
MATERNAL 1

“NOMBRE DE LA MAESTRA”
LIC. MARIA DE LAS NIEVES PEREZ TRUJILLO

“NOMBRE DE LA ALUMNA”
NINA CORRAL ORTIZ

“GRADO Y GRUPO”
1er. SEMESTRE, GRUPO UNICO

“TURNO”
SABATINO

“CICLO ESCOLAR”2011 – 2012

* HOJA DE PRESENTACION ………………………………………………………….1
* INDICE …………………………………………………………………………………2
* CONTINUACION DE INDICE ………………………………………………………..3
* INTRODUCCION……………………………………………………………………...4
* HOJA DE PRESENTACION DESARROLLO DEL NIÑO DE 0-6 MESES …………5
* DESARROLLO COGNITIVO ………………………………………………………..6
* DESARROLLO DEL LENGUAJE …………………………………………………….7
*DESARROLLO PSICOMOTOR ………………………………………………………8
* DESARROLLO SOCIO – AFECTIVO ……………………………………………….9
* EJEMPLOS DEL DESARROLLO DEL NIÑO DE 0-6 MESES ………………………10
* HOJA DE PRESENTACION DESARROLLO DEL NIÑO DE 6 – 12 MESES ……..11
* DESARROLLO COGNITIVO ………………………………………………………..12
* DESARROLLO DEL LENGUAJE …………………………………………………….13
* DESARROLLO PSICOMOTOR ……………………………………………….….…14
*DESARROLLO SOCIO – AFECTIVO ……………………………………………...15
* EJEMPLOS DEL DESARROLLO DEL NIÑO DE 6 – 12 MESES ………………….16
* HOJA DE PRESENTACION DESARROLLO DEL NIÑO 12 – 24 MESES………..17
* DESARROLLO COGNITIVO ……………………………………………………….18
* CONTINUACION DEL DESARROLLO CONGNITIVO ………………………….19
* DESARROLLO DEL LENGUAJE ……………………………………………………20
* CONTINUACION DEL DESARROLLO DEL LENGUAJE………………………...21
* DESARROLLO PSICOMOTOR ……………………………………………………..22
* DESARROLLO SOCIAL – AFECTIVO ……………………………………………..23
* CONTINUACION DEL DESARROLLO SOCIAL – AFECTIVO …………………..24
* EJEMPLOS DEL DESARROLLO DEL NIÑO DE 12 – 24 MESES ……………….…25
* HOJA DE PRESENTACION DEL DESARROLLO DEL NIÑO 2 – 3 AÑOS……….26
* DESARROLLO COGNITIVO………………………………………………………….27
* DESARROLLO DELLENGUAJE……………………………………………………….28

* DESARROLLO PSICOMOTOR ………………………………………………………….…29
* DESARROLLO SOCIO – AFECTIVO ……………………………………………………..30
* EJEMPLOS DEL DESARROLLO DEL NIÑO 2 – 3 AÑOS ………………………………..31
* HOJA DE PRESENTACION DESARROLLO DEL NIÑO 3 – 4 AÑOS …………………..32
* DESARROLLO COGNITIVO ……………………………………………………………….33
* DESARROLLO DEL LENGUAJE ……………………………………………………………34
* DESARROLLO PSICOMOTOR ……………………………………………………………..35
*DESARROLLO SOCIO – AFECTIVO ………………………………………………………36
* EJEMPLOS DEL DESARROLLO DEL NIÑO DE 3 – 4 AÑOS ……………………………..37

La puericultura me va ayudar a conocer cómo tratar del cuidado, a saber y entender el desarrollo, a diferenciar las características de acuerdo su desarrollo, de niños en edades muy tempranas, generalmente comprendidas entre los cero y los tres años de edad.

La puericulturayo siento que me va ayudar en muchas cosas ya que son muchas las ramas del desarrollo infantil que se estudian y se conocen y la razón por la que lo estoy estudiando es porque me ayuda a conocer, saber y entender mas a mi hija en todo momento, y sé que esto más adelante me ayudara profesionalmente ya sea trabajándolo y aplicándolo o teniendo mi propio negocio.* Responde a sonidos.
* Explora sus movimientos.
* Le llama la atención colores brillantes y las luces.
* Comienza a coordinar sentidos.
* Coordina bien los sentidos.
* Mira objetos que tiene en su mano.
* Busca con lamirada de donde proviene un ruido.
* Reacciona al ver el alimento.
* Repite sílabas “ba – ba” compulsivamente.
* Escucha voces y balbucea.
* Le gusta que le hablen de cerca.
* Fija su mirada en la boca e intenta imitar.
* Aparecen la M y la P produciendo varios sonidos en varios tonos.

* El llanto es una forma de sus...