Desarrollo del pedagogo

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Los ámbitos principales de actuación del Pedagogo son, principalmente, los siguientes:

1. Trabajo profesional como gestor, asesor, etc., en organizaciones públicas y
privadas, tanto en el campode la educación formal como en la no formal.

2. Diagnóstico, análisis, planificación y diseño, desarrollo y evaluación de programas de formación y educación.

3. Diseño y elaboración demateriales, recursos y
medios didácticos.

4. Enseñanza e investigación.

5. Orientación escolar y profesional.

6. Desempeño de funciones directivas y trabajo en Centros escolares, Departamentos deFormación, Organizaciones de Educación no formal (educación de adultos, ocio y tiempo libre, etc.), Organismos de Política Educativa.

7. Asesoramiento a Instituciones Educativas y de Formaciónocupacional y continua.

8. Formación de formadores.

PEDAGOGÍA ESCOLAR:

• Conocer el funcionamiento de los centros escolares de diferente nivel (infantil, primaria, secundaria, bachillerato yformación profesional).

• Analizar la figura del Pedagogo Escolar dentro de los centros de educación formal.

• Identificar las funciones y los ámbitos de actuación del Pedagogo Escolar en el
contextoescolar (nacional e internacional, privado y público).

• Abrir nuevos campos a la actuación del Pedagogo Escolar: Editoriales, centros de educación no formal, educación de adultos, actividadesextraescolares,
asesoramiento individual e institucional, etc.

PEDAGOGÍA SOCIAL:
• Conocer el funcionamiento y características de los diferentes ámbitos de actuación del Pedagogo social: Cárceles,marginación, infancia, juventud, tercera edad, ocio, mujeres, inadaptación, reinserción, etc.

• Analizar la figura del Pedagogo Social dentro de los diferentes tipos de centros de actuación educativa(nacionales e internacionales, públicos y privados, etc.).

• Identificar las funciones específicas del Pedagogo Social en cada uno de los ámbitos señalados.

• Abrir nuevos campos de actuación...
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