Desarrollo del pensamiento a traves del tiempo

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EL FUTURO DEL HOMO PENSANTE AL HOMO SAPIENS

DEFINICIÓN DE HOMO PENSANTE DESDE UN PUNTO DE VISTA EVOLUTIVO:
Literalmente se dice que un homo pensante es un mono desnudo, sin la protección de los vellos que ha ido perdiendo y que en su lugar ha desarrollado la capacidad de aprender una serie de procesos, así como transmitirlos a la siguiente generación. Ésta a su vez podrá enriquecer dichosconocimientos.
Desde un punto estrictamente evolucionista esto nos da entender que la raza humana proviene de diversas especies de simios del pasado que se extinguieron sin dejar rastro y por la otra, variedades o grupos raciales de seres humanos adaptados a sus particulares condiciones de vida, que desaparecieron también de la faz de la tierra. 1

DEFINICIÓN DEL HOMO PENSANTE DESDE UNPUNTO DE VISTA PEDAGÓGICO
Basándonos en la premisa de que la expresión “pensante” significa literalmente: que piensa 2, podemos decir que desde una óptica pedagógica el homo pensante –homo pensantis- alude al modelo educativo, donde se espera que el estudiante, con los conocimientos adecuados, tenga la capacidad de resolver los problemas que se brindaran, almacenara una gran cantidad deinformación y la extrajese cuando fuese necesario. Se puede considerar casi un sacrilegio el querer innovar, aportar nuevos conocimientos o cuestionar lo que se le ha enseñado. Al el homo pensante se le prohíbe expresar su sentimientos sobre un asunto, ya estos se le brindan de acuerdo al pensamiento educativo vigente, su capacidad de amar se limita a lo que le digan que amen. Debe ser eficaz,implacable, trabajador, calculador. Pero no completo. 3
Con el paso del tiempo este alumno se convertirá en un trabajador ejemplar, deseoso de cumplir con las tareas que se le asignen. Eso sí, no tendrá un ápice iniciativa para realizar aportes o cambios. No se le enseñó a crear, a meditar en cómo mejorar su labor. Su objetivo desde la escuela hasta el día de hoy es aprender cómo hacer determinadaslabores, y hacerlas bien.

DEFINICIÓN DE HOMO SAPIENS DESDE UN PUNTO DE VISTA EVOLUTIVO:
Después del HOMO PENSANTIS vino el Homo sapiens sapiens, que es la especie a la cual pertenecemos los seres humanos modernos. Los Homo sapiens sapiens se extendieron por la Tierra más que ninguno de los primates anteriores.
El Homo sapiens está caracterizado, desde el punto de vista taxonómico, como unanimal (reino Animal), dotado de una espina dorsal (filo de los Cordados), segmentada (subfilo Vertebrados); la madre da de mamar a sus crías (clase de los Mamíferos), cuya gestación se realiza en el útero dentro de una placenta (subclase de los Euterios); está provisto de extremidades que tienen 5 dedos, posee clavícula y un único par de glándulas mamarias situadas en el pecho (orden de losPrimates). Los ojos se encuentran emplazados en la parte frontal de la cabeza, lo que facilita la visión estereoscópica (capacidad de apreciar el relieve y la distancia a la que se encuentran los objetos); el cerebro es grande en relación con el tamaño del cuerpo (suborden Antropoideos).

El gran tamaño del cerebro, su complejidad y maduración lenta, junto con el desarrollo neurológico a lo largo delos doce primeros años de vida, proporcionó la base para que el comportamiento estereotipado e instintivo pudiera ser modificado a través del aprendizaje. Los cambios en el medio se afrontaron mediante ajustes rápidos y no a través de una selección genética lenta, con lo que la supervivencia se hizo posible en condiciones extremas y en una amplia variedad de hábitats sin necesidad de unadiferenciación adicional de la especie; sin embargo, cada recién nacido, que nace con pocos rasgos innatos y con una gran potencialidad de desarrollo del comportamiento, debe tener un proceso de aprendizaje para alcanzar su desarrollo completo como ser humano. 4

Desde la óptica evolutiva, el homo sapiens y el homo pensantis llegan a ser el mismo ser, producto de la selección natural y elevándolo en la...
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