Desarrollo del pensamiento

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Desarrollo del pensamiento

Técnicas e instrumentos de investigación
Las técnicas que se aplicaron son:
A). Técnicas para recolectar información
Observaciones directas
Revisión dearchivos, publicaciones, investigaciones previas, compendios estadísticos, datos históricos, entre otros de menor relevancia.
B). Técnicas para el procesamiento y análisis de datos
CuadrosDiagramas
Gráficos diversos
Estimaciones
Modelos Econométricos
C). Desarrollo de la contrastación
Hemos aplicado técnicas organizativas tendientes a recopilar datos referentes a lasvariables de incidencia en la determinación de la dinámica de la pobreza.
Técnicas mediante indicadores por componentes de las variables independientes que determinan la evolución de la pobreza en loshogares del Perú.
D). Validación o asentamiento de la hipótesis
La validación de la hipótesis se realizará usando el método estadístico, y el modelo econométrico planteado en la presenteinvestigación.
Las diversas clases de métodos de investigación
Podemos establecer dos grandes clases de métodos de investigación: los métodos lógicos y los empíricos. Los primeros son todos aquellos quese basan en la utilización del pensamiento en sus funciones de deducción, análisis y síntesis, mientras que los métodos empíricos, se aproximan al conocimiento del objeto mediante sus conocimientodirecto y el uso de la experiencia, entre ellos encontramos la observación y la experimentación.
Técnicas de la investigación

La técnica es indispensable en el proceso de la investigacióncientífica, ya que integra la estructura por medio de la cual se organiza la investigación, La técnica pretende los siguientes objetivos:

• Ordenar las etapas de la investigación.
• Aportarinstrumentos para manejar la información.
• Llevar un control de los datos.
• Orientar la obtención de conocimientos.

En cuanto a las técnicas de investigación, se estudiarán dos formas generales:...
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