Desarrollo humano

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  • Publicado : 17 de marzo de 2011
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DESARROLLO HUMANO

Apego
El apego es un lazo emocional poderoso. Es un termino general que comprende emociones positivas que involucran principalmente a los padres y a los hijos.

Miedo
Elmiedo, es la respuesta infantil innata a los ruidos y la pérdida súbita de sostén.

Retraso mental
Se refiere a limitaciones sustanciales en el funcionamiento actual del intelecto.

NIÑEZ TEMPRANALa mente del pre-escolar
Manifiestan adaptaciones adaptables en sus respuestas a las exigencias inmediatas de su entorno.

Memoria
Los pequeños no agrupan organizan, repasan, ni elaboran elmaterial

Pensamiento perceptual
Permiten que el niño haga clasificaciones simples necesarias para identificar las cosas.

Desarrollo cognoscitivo
La cognición es el acto por el cual avanzamos enel conocimiento de nuestro mundo, que engloba los procesos de pensar, aprender, percibir, recordar y comprender

Bilingüismo
El niño que crece entre dos idiomas y se vuelve bilingüe pasa por unproceso lingüístico y uno de socializaciones particulares.

INFANCIA MEDIA

Algunos problemas físicos y sensoriales
No todos los niños nacen con habilidades físicas y capacidades sensorialesnormales, ni todos tienen el mismo potencial para desarrollar.

Aprendizaje y pensamiento en la escuela
Es en la escuela donde prueba sus capacidades intelectuales, físicas, sociales y emocionales paraaveriguar si satisfacen los criterios establecidos por padres, maestros, y la sociedad en general.
Ahí adquieren la confianza en su habilidad de dominar su mundo
Y establecer relaciones socialescon sus compañeros.

Autoestima
Se refiere a la descripción a la que llegaríamos si nos pidieran que explicáramos nuestros roles y características de personalidad

ADOLESCENCIA
E aquí donde todocambia, gustos, amistades y sexuales es aqui donde se vuelven mas retraídos y/o rebeldes tratando de hacer lo que ellos quieren
Se divide en pre-adolescente (pubertad)
Y adolescente y culmina con...
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