Desarrollo humano

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Universidad Univer Milenium
Plantel- hidalgo

Psicología del desarrollo

Niño de 3 años

Alumno: Arias Jaramillo José

Licenciada: María de Lourdes N. Domínguez

MPS-403

Plantel –Hidalgo

Desarrollo físico
Va adquiriendo progresivamente un mayor dominio de su cuerpo, primero la motricidad gruesa y luego la fina. Las principales características en cuanto a su desarrollofísico son: Aumenta su talla entre unos 6-8 cm por año, el peso también aumenta considerablemente, la cabeza crece a un ritmo más lento que el tronco y las extremidades.

Desarrollo cognitivo
El bebédesde que nace, no cesa de descubrir y conocer el mundo que le rodea. Despertar los sentidos del bebé, para que pueda percibir y relacionar estímulos entre sí, es ya un acto cognitivo y perceptivo queestimula sus capacidades intelectivas.
A partir del tercer mes, el bebé muestra gran interés por investigar y explorar; sus habilidades motrices le permiten manejar mejor su entorno y clasificar suspercepciones

Desarrollo social

La afectividad es un aspecto crucial en el desarrollo social, primordial durante los dos primeros años. Desde el nacimiento el niño busca los estímulos sociales,expresa sus intereses, sus deseos y disgustos. Durante los primeros meses se desarrolla el vínculo de apego a la figura de referencia (alimento, cubrir necesidades y seguridad), aparición de la sonrisa(indiscriminada y espontánea), comienza

Desarrollo motriz
Los niños pueden desarrollar muchas actividades como: dibujar un círculo, dibujar una persona con 3 partes, comenzar a utilizar tijerasde punta roma para niños, vestirse solo (con supervisión).
A partir de los 3 años, el niño puede realizar dos actividades al mismo tiempo, como jugar con la pelota mientras corre, tomar helado ysubir las escaleras, comer y hablar por el teléfono. Algunas investigaciones afirman que es una buena edad para iniciarles en el uso del ordenador.

Universidad Univer Milenium

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