Desarrollo humano

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  • Publicado : 26 de agosto de 2012
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La vida es cambio. Desde la concepción hasta la muerte los seres humanos experimentan diversos complejos procesos de evolución. Durante este trayecto la gente tiene el potencial de cambiar,desarrollarse y crecer.
El desarrollo humano es el estudio científico de las formas cuantitativas y cualitativas como las personas cambian a través del tiempo. El cambio cuantitativo se refiere a los cambiosen número y cantidad, como estatura, peso y vocabulario. El cambio cualitativo se refiere a los cambios en calidad, estructura y organización, como en la naturaleza de la inteligencia. El cambiocualitativo se reconoce por la aparición de nuevos fenómenos que no puedan predecirse a partir del funcionamiento temprano.
CAMBIOS DEL DESARROLLO
CUANTITATIVO | CUALITATIVO |
ESTATURA | CAMBIO DEUN EMBRION A BEBE |
PESO | LA TRANSFORMACIÓN DE UN BEBÉ QUE CARECE DE LENGUAJE ES CUALITATIVAMENTE DIFERENTE DE UN PREESCOLAR QUE HABLA BIEN. |
VOCABULARIO | |
CONDUCTA AGRESIVA O FRECUENCIA DELA COMUNICACION | |
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DIAP No. 1 y 2
LA ESTABILIDAD O CONSTANCIA SUBYACENTE A LA PERSONALIDAD Y LA CONDUCTA
* Infancia: confianza básica frente a desconfianza. Desde elnacimiento hasta los 18 meses aproximadamente.
* Primeros años de la infancia: autonomía frente a vergüenza y duda.
* Edad del juego
* Edad escolar
DIAP. No. 3

DOMINOS DEL DESARROLLODESARROLLO FISICO. Crecimiento del cuerpo y el cerebro, las capacidades sensoriales, las habilidades motoras y la salud, etc. y pueden influir en otros dominios del desarrollo
DESARROLLO SOCIAL.Cambio de estabilidad en las emociones, la personalidad y las relaciones sociales. Estas pueden afectar el desempeño cognoscitivo y físico (ansiedad, apoyo social)

DESARROLLO CONGNOSCITIVO,(habilidades mentales como el aprendizaje, la es un patrón organizado de pensamiento o acción que se usa para afrontar o explicar algún aspecto de la experiencia. Por ejemplo, muchos niños de tres años de...
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