Desarrollo infantil

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  • Publicado : 21 de octubre de 2010
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PRESENTACION

El presente trabajo tiene la finalidad de analizar algunos temas de la asignatura “Desarrollo infantil”, los cuales son:
La teoría psicogenética que trata más que nada de losmecanismos del desarrollo en la inteligencia.
Como hemos visto y considerado a los niños pequeños como lo dice el tema habla de como se veía al niño, en si, hace algunos años y que con el paso del tiempofue viviendo distintos tratos desde agresiones físicas, psicológicas hasta tratos muy buenos los cuales se debían a que los niños eran considerados como ángeles que tenían consigo bondad innata.
Eldesarrollo infantil como proceso integral trata de dar a conocer las distintas formas de aplicar el programa ya sea por los ambientes de los niños que viven en un mundo en que la sociedad esrápidamente cambiante y llena de retos.
Y que en los temas antes comentados están unidos por un lazo muy grande el cual es el desarrollo del niño, que viene tomando en cuenta su aprendizaje de forma concreta abase de experiencias significativas para el niño en si.

DESARROLLO

De la teoría genética es importante que conozcamos el proceso de la construcción del pensamiento ya que según Piaget es elmás importante y no solo conocerla si no analizar los diferentes elementos que la componen como la herencia estructural que son las que determinan al individuo en su relación con el medioambiente ya quenuestra herencia estructural nos lleva a percibir un mundo humano.
En contrario hay animales que perciben cosas diferentes a nosotros, por decir, hay animales que escuchan sonidos mas débiles ófuertes, o igual simplemente un ejemplo muy claro esta en las aves que cuando hay un peligro acercándose ellas lo presienten y vuelan al lugar que crean estar seguras y la herencia funcional es la quehace que se produzcan distintas estructuras mentales que deben empezar desde un nivel elemental hasta que se llegue al nivel máximo.
La función mas conocida es la adaptación es cuando el ser humano...
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