Desarrollo intelectual 6 a 12 años

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Características y factores del desarrollo intelectual.
Características:
-Está centrado en los procesos de pensamiento y en el comportamiento que estos reflejan.
-Es la base de una de las cincoperspectivas del desarrollo humano
*Psicoanalítica: que se centra en las emociones e impulsos inconscientes.
*Del aprendizaje: estudia la conducta observable (que se puede ver).
*Cognoscitiva:que analiza los procesos de pensamiento.
*Evolutiva/sociobiológica: que considera los fundamentos evolutivos y biológicos de la conducta.
*Contextual: la cual enfatiza el impacto del contextohistórico, social y cultural.
-Es el resultado de los esfuerzos del niño por comprender y actuar en su mundo.
-Comienza con una capacidad innata de adaptación al ambiente.
-Se compone de un conjunto deetapas que representan los patrones universales del desarrollo.
-En cada una de las etapas la mente del niño desarrolla una nueva forma de actuar.





Factores del desarrollo intelectual (segúnPiaget)
1.- Maduración y Herencia: La maduración está predeterminada genéticamente; el desarrollo es irreversible, nadie puede volver atrás. Ejemplo: primero se es niño, luego adolescente luegoadulto, entonces ningún adulto puede volver a ser niño, por lo tanto es el desarrollo de las capacidades heredadas. Diversos estudios en hermanos gemelos separados desde bebés concluyeron que ellostienden a obtener calificaciones de Coeficiente Intelectual similar, lo que dejaría la posibilidad de que la inteligencia es hereditaria. Sin embargo, estas investigaciones no son concluyentes al noestablecen si es resultado de una herencia de los padres o de desarrollo en ambientes similares a pesar de vivir con familias distintas.
2.- Experiencia Activa: Es la experiencia provocada por laasimilación y la acomodación. A medida que ocurre el proceso de maduración, el niño aprende nuevos conocimientos que debe asimilar.
3.- Interacción Social: Es el intercambio de ideas y conducta entre...
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