Desarrollo lingüístico en el niño

Desarrollo lingüístico en el niño
_Etapa Pre Lingüística
Desde el nacimiento: Llora, emite sonidos cuando se alimenta , expresiones faciales
1° Mes: Responde a la voz humana, produce sonidos deplacer, llora para que lo atiendan, inicia la sonrisa social
2° Mes: Diferencia sonidos del habla, muestra sonrisa social, emite gorgojeos
3° Mes: Gira la cabeza cuando escucha una voz, gorgojeasilabas y sonidos vocálicos.
4° Mes: Sonríe cuando le hablan, balbucea
5° Mes: Diferencia distintos tipos de voces, vocaliza cuando juega con los juguetes, experimenta con los sonidos verbales eimita algunos de ellos, responde a su nombre.
6° Mes: Varía el volumen, tono y ritmo, produce vocalizaciones de gusto y placer, predomina la lengua materna.
7° Mes: Escucha las vocalizacionesde los demás, reconoce tonos de voz diferentes, realiza juegos vocales.
8° Mes: Reconoce algunas palabras y repite silabas que se han pronunciado con énfasis (ecolalia), imita gestos y tono delhabla adulta.
9° Mes: Utiliza patrones de entonación distintos, atiende a una conversación.
10° Mes: Responde a instrucciones sencillas, imita el habla adulta si se usa sonidos que conoce.
11°Meses: Imita ritmo, expresiones faciales.
12° Mes: Reconoce su nombre, dice una o más palabras, practica con ellas y las mezcla con jerga expresiva.
15° Mes: Señala personas, animales, y objetos quele nombran, su vocabulario ronda entre 4 y 6 palabras.
18° Mes: Tiene un vocabulario de 20 palabras, empieza a combinar las palabras, identifica partes del cuerpo, tararea.
21° Mes: Le atraen losjuegos rítmicos y enseña cosas a los demás, intenta “contar” sus vivencias, comprende algunos pronombres personales y utiliza el “yo” y el “mío”.
De 2 a 3 años: Tiene un vocabulario de entre 200 y300 palabras, usas frases cortas e incompletas, utiliza algunos pronombres y preposiciones aunque no siempre correctamente.
_Etapa Lingüística
De 3 a 4 años: Hace frases de más de dos palabras...