Desarrollo motivacional

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GUIA ESTUDIO DE DESARROLLO MOTIVACIONAL

1.- ¿Que es creatividad?
Es la facultad de crear o capacidad de creación, consiste en encontrar métodos u objetos para realizar tareas de maneras nuevas y distintas, con la intención de satisfacer un propósito. La creatividad permite cumplir los deseos de forma rápida, fácil y eficiente o económica.
2.- Menciona como Garden presenta la creatividad ylas inteligencias múltiples; con las que se da una forma de percepción
- Inteligencia Tradicional o lingüística (se refleja en los test clásicos)
- Inteligencia Lógico- matemática
- Inteligencia Cinético – corporal
- Inteligencia Espacia
- Inteligencia Musical
- Inteligencia interpersonal
3.-Da la definición de Innovación
¨Como un proceso que consiste en convertir un problema o unanecesidad en una solución, partiendo de una idea creativa
4.- ¿Cómo define Edward de Bono a la creatividad?
La creación no es un don natural con el cual algunos individuos nacen y otros no, por el contrario, es una elección un camino q se recorre, un musculo que se entrena, no hay mística detrás de la creatividad como pretenden muchos que se consideran artista creativos dotados de un don divinopor el contrario es una habilidad que se entrena mediante técnicas comprobadas y que, por suerte, todos tenemos la capacidad de desarrollar.
5.- ¿Cómo define Joy Paul Guilford al pensamiento divergente?
Es el que extrae significados de los estímulos, pensar en muchas respuestas posibles para un problema, es fundamental para desarrollar un problema.
6.-Da la definición de pensamientoconvergente
Es aquel que organiza los estímulos de dos clases, esto significa pensar para generar una respuesta única al problema, sin importar que esta sea de razonamiento, memorización, etc. Es decir se mueve buscando una respuesta determinada o convencional, suele buscar una respuesta única
7.- Menciona las características del pensamiento convergente
Fluidez: Producir muchas ideas o soluciones deproblema especifico.
Flexibilidad: Generar opciones, aceptar las ideas de otros, seleccionar ideas para resolver un problema a partir de un conjunto de posibilidades, cambiar punto de vista.
Originalidad: Encontrar soluciones únicas y novedosas a problemas
Elaboración: Percibir deficiencias redefinir ideas, incluir muchos detalles.
8.- Da 5 características de pensamiento vertical o lógico.*Es selectivo
*Solo se mueve si hay una dirección en que moverse.
*Es analítico
*Cada paso ha de ser correcto
*Se basa en el juicio y en la valoración
9.- ¿Para qué nos sirve considerar todos los factores, de acuerdo a lo expuesto por Edward de Bono?
Con el fin de ahorrar esfuerzo y recursos costosos; considerar todos los factores relacionadas con la acción, plan, decisión, juicio osituación antes de tomar una decisión.
10.- ¿Qué indica y en que facilita las reglas y los principios a las personas?
Expresar un punto de vista u opinión acerca de un hecho o situación específica, el crecimiento moral y social de la persona.

11.- ¿Que implica las consecuencias y secuelas en el planteamiento de problemas, de acuerdo a lo planteado por Bono?
¨Mirar¨ hacia el futuro para prever losresultados de acción, plan o propuestas de solución, que se haya dado a una situación o un problema.
12.- ¿En que nos ayuda a determinar las prioridades básicas?
Para reconocer lo más importante al elegir factores, definir objetos, analizar una situación, considerar las consecuencias, y en general, al tomar una decisión.
13.- ¿Qué nos permite comprender los propósitos, metas y objetivos?
Lanecesidad de fijarse objetivos claros y precisos antes de actuar y volar la importancia de tener una intención definida que oriente pensamientos y actos, concentrado toda la energía en el logro de los resultados deseados.
14.- Menciona los principios de la planificación
*Al planificar es necesario saber exactamente lo qur se quiere obtener (PMO)
*Siempre debe tenerse un plan alternativo, en...
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