Desarrollo pensamiento creativo

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UNIVERSIDAD DE OCCIDENTE.

NOMBRE DE LA MATERIA: Desarrollo De Pensamiento Creativo.

NOMBRE DEL ALUMNO Y MATRICULA: Ernesto Hernandez Nuñez.

GRUPO Y CARRERA: Al 4 ING: Industrial y De Procesos.

PROFESOR: M.C.Guillermo serrano s.

FECHA: 14/nov/2011



Portada (presentación)

Nombre de la Materia
Nombre del alumno y matrícula
Grupo ycarrera
Poner PORTAFOLIO
Profesor: M. C. Guillermo Serrano S.
Fecha

Programa de la materia
- Al inicio (la primera hoja del portafolio debe ser esta)

Eje I. Conceptos del pensamiento creativo
Objetivos de la materia
Conceptos: creatividad, creación, innovación

Eje 2. Características del Pensamiento Creativo (definición de cada una)
- Fluidez
- Flexibilidad
- Originalidad- Concreción

Eje 3. Teorías, métodos y técnicas del Pensamiento Creativo

3.1. Teorías y métodos
Estructuras del intelecto: Joy P. Guilford. Pensamiento divergente.
Inteligencias múltiples: Howard Gardner
Pensamiento lateral: Edward De Bono
Inteligencia exitosa: Robert Sternberg

3.2. Técnicas Intuitivas
- El azar
- Los Sueños
- La Intuición
- La incubación

3.3.Técnicas Lógico-lineales
- Lluvia de ideas
- Acróstico
- Mapa mental
- Matriz Foda

Eje 4. El proceso creativo en la solución de problemas

Técnicas para la gestión de la innovación

DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO
Apuntes del curso

Eje. 1. Conceptos del pensamiento creativo

Objetivos del curso

Desarrollar una forma de pensar productiva y que tienda a la solución de problemasde una forma novedosa y eficaz.

¿Cómo habrá de lograrse?

Primeramente, con el estudio de los planteamientos de diferentes autores que han trabajado sobre el pensamiento y la mente creadora.

Después realizando dinámicas encaminadas a forzar a la mente a la búsqueda de soluciones a problemas y situaciones que veremos durante el curso. Estás dinámicas serán grupales ya que ésta es la formaen que el pensamiento creativo trabaja.

1.1. Conceptos

Pensamiento, es una actividad fundamental del cerebro que puede ser ejercitada y que implica: manipulación de imágenes, de incógnitas y simbólicas (lingüísticas).

La creatividad, es la capacidad para crear o dar vida a algo que no existe. La creatividad se caracteriza por su originalidad, su adaptación y su realización. Supone trescondiciones:

· Una idea o respuesta nueva debe ser producida
· Esta idea o respuesta debe resolver un problema
· El conocimiento original debe ser mantenido y desarrollado al máximo.

Características de la persona creadora:

En vez de ser emocionalmente inestable, descuidada y de conducta bohemia, según es la idea que se tiene de personas así, es más a menudo reflexiva, reservada,industriosa y meticulosa. Se considera a sí mismo como persona responsable

Otras características del individuo creativo son:

· Conducta agresiva y dominante
· Alto nivel de energía que aporta a su trabajo
· Inteligencia superior a la media, aunque la inteligencia sola no hace creatividad.
· Alto aprecio de los valores estéticos y teóricos.
· En los varones una falta de interés por representarel papel masculino.
· Introversión, en vez de extroversión.
· Independencia de pensamiento y acción.
· Trabajo académico superior al medio.
· La creatividad incluye trabajar en el límite y no en el centro de la propia capacidad.
· Los individuos creativos están prestos a correr riesgos al perseguir sus objetivos y rechazan alternativas obvias porque están tratando de aplicarse en loslímites de su conocimiento y habilidades.
· Los pensadores creativos no se satisfacen simplemente con "lo que salga". Más bien, tienen la necesidad siempre presente de "encontrar algo que funcione un poco mejor, que sea más eficiente, que ahorre un poco de tiempo."
· La creatividad incluye reformular ideas. La persona creativa tiene la habilidad de mirar el problema desde un marco de referencia o...
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