Desarrollo persona cecyt 10 politica y gobierno tanbien

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALCENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS N° 10CARLOS VALLEJO MÁRQUEZ | |


ALUMNO: ALVAREZ PEREZ EDGAR
GRUPO: 1IV10
MATERIA: DESARROLLO PERSONAL

A-26CUESTIONARIO 1
1. ¿APARTIR DE QUE MOMENTO EMPIEZA EL PROCESO DE SOCIALIZACION?
R= DESDE QUE HUMANO EMPIEZA A HABLAR
2. ¿DEFINEQUE ES LA SOCIALIZACION?
R= LA SOCIALIZACIÓN ES EL PROCESOMEDIANTE EL CUAL LOS INDIVIDUOS PERTENECIENTES A UNA SOCIEDAD O CULTURA APRENDEN E INTERIORIZAN UN REPERTORIO DE NORMAS, VALORES Y FORMAS DE PERCIBIR LA REALIDAD, QUE LOS DOTAN DE LAS CAPACIDADESNECESARIAS PARA DESEMPEÑARSE SATISFACTORIAMENTE EN LA INTERACCIÓN SOCIAL CON OTROS INDIVIDUOS DE ÉSTA.
3. MENCIONA Y INDICAN LOS AGENTES QUE INTERVIENEN EN LA SOCIALICION
* LA FAMILIA
* LAESCUELA
* GRUPOS DE AMIGOS
* LA CALLE
4. ¿EN QUE TIPO DE SOCIALIZACION EL INDIVIDUO SE CONVIERTE EN MIEMBRO DE LA SOCIEDAD?
R= EN LA SOCIALIZACION SECUNDARIA
5. ¿Qué TIPOS DESOCIALIZACION?
R= EN LA SOCIALIZACION SECUNDARIA
6. ¿Qué ES CULTURA?
R= LA CULTURA ES EL CONJUNTO DE TODAS LAS FORMAS, LOS MODELOS O LOS PATRONES, EXPLÍCITOS O IMPLÍCITOS, A TRAVÉS DE LOS CUALES UNASOCIEDAD REGULA EL COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS QUE LA CONFORMAN.
7. INDICA TRES CONCEPTOS QUE SON PARTE DE LA CULTURA
R= “LA CULTURA ESTÁ COMPUESTA DE LOS SIGUIENTES1ELEMENTOS: FORMAS, PROPOSICIONES, CREENCIAS, VALORES, REGLAS, VALORES PÚBLICOS, RECETAS, RUTINAS, COSTUMBRES, SISTEMAS DE
COSTUMBRES, SIGNIFICADOS Y FUNCIONES
2” TODA CULTURA CONSISTE DE ESTRUCTURAS RELACIONALES QUECOMPRENDEN:”LAS FORMAS SOCIALES, LOS VALORES, LA COSMOLOGÍA, LA TOTALIDAD DEL CONOCIMIENTO, ATRAVÉS DEL CUAL SE MEDIATIZA TODALA EXPERIENCIA”
3 “ LA CULTURA ES UN SISTEMA DE NORMAS, COSTUMBRES, TRADICIONES,INSTITUCIONES, LEYES Y VALORES
8. EXPLICA QUE ES UN PARACDIGMO
R= ES CUANDO SE CAMBIA LA FORMA DE ESTAR EN UN FUTURO ALGUIEN VA CAMBIARR LAAS COSAS A LAS QUE ESTAN EN EL PRESENTE

CUESTIONARIO 2...
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