Desarrollo político y social de méxico

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C e n t r o

Relaciones Internacionales
DESARROLLO ECONÓMICO POLÍTICO Y SOCIAL DE MÉXICO II

RI
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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ● FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES División de Estudios Profesionales ● Centro de Relaciones Internacionales


 


 

Desarrollo Económico Político y Social de México II

DEPRO-CRI
 


 

DESARROLLOECONÓMICO POLÍTICO Y SOCIAL DE MÉXICO II
Eje de Conocimiento: Política Exterior de México Carácter: Obligatoria Horas/Semanas/Semestre Teóricas Prácticas 4 Modalidad: Curso Tipo de asignatura: Teórica 0 Área por Orientación de Contenidos: Teórico-Analítica Total de Horas al Semestre

Créditos

64

8

Nombre de la asignatura con seriación indicativa antecedente: Desarrollo Político y Social deMéxico I Nombre de la asignatura con seriación indicativa subsecuente: Ninguna Objetivo(s): Conocer y analizar los procesos a través de los cuales se establece, consolida y modifica el Estado mexicano moderno así como sus efectos en la sociedad, la economía y la política nacionales Específicamente: • Conocer y analizar los procesos que dieron origen a las instituciones sobre las cuales se fincaría laidentificación nacional y se establecerían las facultades del Estado. • Analizar el período que comprende la consolidación de las estructuras políticas y económicas del Estado mexicano post-revolucionario. • Analizar los factores que permiten el inicio del proceso de industrialización y las políticas del Estado mexicano destinadas a desarrollar la economía y la sociedad nacionales. • Conocer elmodelo de desarrollo estabilizador, las consecuentes políticas gubernamentales para los sectores laboral y campesino y sus efectos en el orden social. • Asimismo, analizar el inicio de la crisis económica enfatizando las distorsiones generadas a partir del desarrollo estabilizador. • Identificar y analizar las causas que condujeron a la crisis durante el período, así como sus efectos en lasociedad y en la política, al igual que el desgaste de la forma del modelo populista de relación Estado-Sociedad fundado en el intervencionismo estatal. • Identificar y analizar las causas que condujeron a la crisis durante el período, así como sus efectos en la sociedad y en la política, al igual que el desgaste de la forma del modelo populista de relación Estado-Sociedad fundado en elintervencionismo estatal. • Conocer los procesos de cambio de régimen que genera la transición democrática; analizar los problemas políticos, económicos y sociales y su evolución conforme al programa del nuevo gobierno.

Número de Horas Unidad 1 10 hrs.

Unidades Unidad 1 El proceso de reconstrucción e institucionalización (1917-1928). 1.1 El primer gobierno constitucional post-revolucionario (1917-1920).1.2 El reto nacional: la vigencia de la nueva Constitución frente a los intereses internos y

Universidad Nacional Autónoma de México – Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
 

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Desarrollo Económico Político y Social de México II

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externos. 1.3 El caudillismo. 1.4 Álvaro Obregón y la consolidación. 1.5 Calles y lainstitucionalización. 1.6 La reconstrucción económica. 1.6.1 La deuda pública interna. 1.6.2 La deuda pública externa. Número de horas Unidad 2 8 hrs. Unidad 2 La consolidación del nuevo estado mexicano (1929-1940). 2.1 La crisis política y la Fundación del Partido Nacional Revolucionario. 2.2 El Maximato. 2.3 La rectoría económica del Estado. 2.4 El Plan Sexenal. 2.5 El gobierno de Lázaro Cárdenas. 2.5.1. Lanacionalización de los ferrocarriles y el petróleo. 2.5.2. La reforma agraria. 2.5.3. La política social cardenista. 2.5.4. El proceso de corporativización de las organizaciones sociales y el Partido de la Revolución Mexicana. 2.5.5. La sucesión presidencial de 1940 Unidad 3 De la unidad nacional a la industrialización (1940-1958). 3.1 El gobierno de Manuel Ávila Camacho. 3.1 La política de...
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