desarrollo psicologico
El cerebro del bebe... Eduart Punset y Sue Gerhardt
Lo primero que menciona el video es que no se pueden gestionar un estrés excesivo, a comparación de nosotros los adultos si podemos liberar elestrés.
Menciona también la percepción del dolor en los niños debido a las estructuras nerviosas, has sustancias nerviosas que se liberan en los circuitos nervioso al paso del impulso eléctricolimitan o filtran parcialmente la sensación de dolor.
Las personas creen que los seres humanos son interesantes hasta que aprenden a hablar, o hasta que puedan entablar una conversación, pero en realidadlos bebés son interesantes, desde como adquiere o lo que carece el cerebro del bebé.
Es importante que un niño tenga vínculos efectivos seguros ya que pueden rendir mejor y hacen mejor conexión consus compañeros.
El primero logro interesante que adquiere un niño es el lenguaje, cuando el niño llega a la escuela ya ha asimilado alrededor de 14 mil palabras.
Pero, Cuáles son los mecanismos quehacen posible el aprendizaje? Hay algunos laboratorios que se dedican a estudiar eso, uno de ellos en Reino Unido, ha diseñado experimentos que combinan estímulos visuales y auditivos, y asocianimágenes y sonidos. Al año de nacer el ser humano tiene el cerebro en óptimas condiciones para el aprendizaje del lenguaje.
Igualmente al año puede diferenciar un idioma de otro y a los 6 meses lodistinguen en el nivel visual (por ejemplo gestos) a una persona para ver si es su idioma o no.
Hay una enfermedad llamada trastorno límite de la personalidad, quien la padece tiene problemas graves ya quelas partes cerebrales que se desarrollan en la primer infancia son muy altas, y hay una hiperactividad en la amígdala.
Habla también de que hay que darles importancia a los bebés, ya que la mayoríade la gente se enfoca en niños, para atenderlos correctamente y desarrollen bien su salud mental.
Por último cabe mencionar que en los primeros dos años son fundamentales ya que se desarrollan...
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