Desarrollo psicomotor

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SINTESÍS
EL CRECIMIENTO DEL CEREBRO
Nos dice la lectura que desde que nacemos las partes más maduras del cerebro son las más internas, dicho de otra manera son las más próximas a la conexión delcerebro con la medula; y donde la parte más evolucionada del cerebro es la corteza cerebral o córtex que se encuentra poco desarrollada en el recién nacido.
Y que las ultimas en desarrollarse son laspartes más alejadas de los nucleós centrales del cerebro, como es el caso de las partes frontales más externas.
Pero la conducta del bebe esta plegada al automatismos y movimientos incontrolados,pero solo a medida que se valla produciéndose el olaje madurativo que lleva del cerebro a la periferia del cerebro, lo automático se va a ir convirtiendo en voluntario y lo incontrolado en controlado.Se presenta que el niño controla antes los movimientos de los brazos que el de las piernas, el resultado de que esto se presente se debe a que al hecho de que maduran antes en el cerebro las partesencargadas del movimiento de los brazos que las responsables del movimiento de las piernas.
Se dice que a los doce meses se da una maduración importante en áreas del cerebro que tienen que ver con eldesarrollo del lenguaje; y que antes de esos meses, el cerebro ha ido tomando el control del análisis de los sonidos que percibe el bebe.
También que el crecimiento del cerebro se ve afectado porelementos del medio, desde la nutrición hasta la estimulación.

DESARROLLO FIDICO Y PROGRESOS EN EL AUTOCONTROL

Nos hace mención que el cerebro contiene también un desarrollo, que consiste en elproceso de arborización de las dendritas y conexión de unas neuronas con otras, y que este proceso se inicia desde la gestación y se extiende en su máxima intensidad hasta los tres a cinco años.
Enel comienzo de los años del Preescolar ya ha concluido lo fundamental de la mielinización que es una vaina que cubre el axón de las neuronas aumentando mucho la velocidad de conducción de los...
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