Desarrollo psicosocial de la edad adulta temprana


“DESARROLLO PSICOSOCIAL DE LA EDAD ADULTA TEMPRANA”
Según investigaciones realizadas se creía que la personalidad no es estable que esta cambia a lo largo de la vida, ella muestra cambios sociales y emocionales basados en la edad, depende de cómo se estudie y se mida, nos hablan de la existencia de cuatro enfoques el primero de ellos es el modelo de etapas normativas, que vienen siendo lasecuencia típica del desarrollo de los seres humanos que se lleva acabo a través de la edad y continua a lo largo de sus vidas, desde la niñez hasta la adolescencia, los cambios normativos son comunes en la mayoría de las personas que forman parte de una población, son experiencias vitales normalmente esperadas que ocurren en momentos habituales. Erikson nos habla sobre la intimidad frente alaislamiento como un tema principal en la edad adulta temprana, el nos dice que las relaciones intimas exigen sacrificios y compromisos dice que la intimidad es posible para un hombre hasta que este haya alcanzado su propia identidad, y en la mujer es diferente según Erikson dice que la mujer alcanza su identidad a través de la intimidad, otros investigadores opinan diferente ellos creen que lasmujeres logran primero la intimidad y más tarde logran su identidad. La opinión de Erikson es que la persona hasta que no esté lista para la intimidad madura puede ocurrir la verdadera genitalidad a la que definió como orgasmo mutuo en una relación heterosexual amorosa, que es cuando se lleva a cabo la virtud del amor, cuando la pareja decide compartir sus vidas, tienen sus hijos, empieza elproceso del matrimonio colectivo. Modelo del momento de los eventos son las experiencias vitales normalmente esperadas que se llevan a cabo en momentos habituales, son los eventos que todos pasamos normalmente, y dependen tanto de la época en que ellos ocurren un ejemplo de ello sería casarse, formar una familia, tener hijos etc. Pero cuando este tipo de etapa por ciertas circunstancias de losacontecimientos no resultan dentro de la normatividad, cuando ocurren de manera inesperada, estos son eventos idiosincrásicos o no normativos un ejemplo de ello es la muerte repentina de un cónyuge, alguna enfermedad grave, perder el trabajo, embarazo a muy temprana edad etc., cuando se presenta un evento a destiempo este produce mucho estrés. De acuerdo con este modelo la gente por lo regular tieneuna aguda conciencia de su momento y del reloj social, por decir así el conjunto de normas o expectativas de su sociedad para el momento apropiado de los eventos de vida. Cabe señalar que los momentos típicos de los eventos varían según la cultura del lugar y de la etapa del tiempo. Un ejemplo de ello es que varían según el lugar por decir en Estados Unidos la edad promedio para que un adulto secase por primera vez no es la misma que en México, el número promedio de hijos no es igual en un lugar a otro o de una generación a otra, con este ejemplo nos queda claro que un acontecimiento que sea correcto para la gente de una generación quizá no lo sea para las siguiente. En lo que se refiere al modelo de rasgos vienen siendo modelos teóricos que se concentran en los rasgos o atributosmentales, emocionales, temperamentales y conductuales, según investigadores nos hablan de cinco grupos de rasgos empezando por el neuroticismo, se refiere aquellas personas que son neuróticas tienen una inestabilidad emocional, son muy nerviosas, se muestran temerosas, se enojan con facilidad, y son sensibles a la crítica, soy muy inseguras con muy bajo autoestima. Otro rasgo viene siendo el dela extroversión hace referencia de aquellas personas muy sociables, les gusta la atención, son muy activos se mantienen todo el tiempo ocupados, les gustan todo lo que les produzca excitación, son personas que disfrutan al máximo la vida. Sobre la gente que está abierta a la experiencia se muestran dispuestas a probar cosas nuevas Las personas escrupulosas son triunfadoras: son competentes, muy...