Desarrollo Y Desórdenes Del Lenguaje En Niños
Comunicación es el proceso de intercambiar ideas, información y sentimientos. El ser humano utiliza el lenguaje para poder comunicarse. El lenguajese divide en nivel expresivo y receptivo. El cuadro 1 describe y explica las manifestaciones de cada nivel.
Cuadro 1
Área del LenguajeDescripción Manifestaciones
Receptivo La comprensión del lenguaje Leery escuchar
Expresivo La producción del lenguaje Hablar y escribir
Algunas de las caraterísticasde desarrollo normal del lenguaje en un niño(a) de 0 a 5 años es :
0 a 12 meses
*Responde a sonidos.
*Sigue con la vista objetos que producen sonidos.
*Llorar, balbucea,vocaliza, imita sonidos.
1 año
*Responde a su nombre.
*Identifica objetos.
*Escucha canciones o cuentos cortos.
*Entiende el significado del NO.
*Utiliza palabras con significado.
*Ellargo de las oraciones es de una palabra, mayormente nombres.
*Se entiende 24% de las palabras que expresa.
*El vocabulario consta de un mínimo de 10 palabras.
2 años
*Sigue dosmandatos.
*Identifica láminas.
*Entiende preguntas de sí y no.
*El largo de las oraciones es de dos palabras, mayormente nombres y verbos.
*Se entiende 66% de las palabras que expresa.
*Elvocabulario consta de 200 palabras.
3 años
*Identifica objetos por función.
*Imita la lectura de un cuento.
*El largo de las oraciones es de 3 palabras o más, entre ellos nombres,verbos, adjetivos y preposiciones.
*Se entiende 90% de las que expresa.
*El vocabulario consta de 900 palabras.
4 años
*Clasifica objetos bajo mandato.
*Parea objetos bajo mandato....
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