Desastres naturales

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La presente tesis tiene como propósito investigar la influencia de los periódicos
Sobre la agenda y sobre las percepciones respecto al VIH/Sida de los
Estudiantes deuna universidad estatal. Para lograrlo, se aplicarán los
Conceptos, metodologías y supuestos de la Teoría de la agenda-setting, una de las más destacadas teorías queestudia los efectos de los medios de
Comunicación sobre las audiencias; así como también conceptos del Modelo de Creencias en Salud (MCS). Este último modelo considera laspercepciones
Como base para el cambio de comportamiento, única forma de prevenir el
VIH/Sida. Esta investigación parte de una evaluación de los conocimientos
Sobre VIH/Siday de los métodos de prevención que tienen los estudiantes
Universitarios. En primer lugar, la influencia de los periódicos se estudia en
Cuanto al establecimiento deagenda o agenda-setting; es decir, en cuanto a la
Transferencia de los componentes de la agenda de VIH/Sida de los periódicos a la agenda de los estudiantes. Esto serealiza para conocer cómo influye en los alumnos que los periódicos traten con mayor o menor frecuencia sobre el tema del VIH/Sida y sobre los asuntos relacionados con él. Sinembargo, la influencia de los medios no queda allí. Por ello, en segundo lugar, esta investigación estudia la influencia de la información de los periódicos sobre laspercepciones de susceptibilidad y las percepciones de gravedad de contraer una infección por VIH/Sida; así como la vinculación del establecimiento de agenda con estaspercepciones. Palabras claves: Agenda-setting, agenda, establecimiento de agenda, estudiantes universitarios, percepción de gravedad, percepción de susceptibilidad, tema, VIH/Sida.
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