Descripcion De Puestos

Páginas: 13 (3082 palabras) Publicado: 27 de octubre de 2011
DESCRIPCIÓN DE PUESTO
Nombre del Puesto: Docente de la asignatura de ingles, ingles conversación e ingles técnico y laboratorio de idiomas.
Área de Adscripción:
Plantel COBAED
Ubicación Operativa:
Frente a Grupo
Objetivo del Puesto:
Desarrollar el proceso enseñanza aprendizaje de acuerdo con el currículo del bachillerato general y bajo la normativa del Reglamento Académico vigente delCOBAED.
Especificación del Puesto:
Ser de nacionalidad Mexicana.
Mayor de 25 años.
Contar con título profesional de licenciatura.
Contar con experiencia mínima de 3 años en el ramo profesional.
Poseer solvencia moral.
Responsabilidad y honestidad.
Perfil Deseado:
Prof. especializado en inglés.
Prof. educación media especialidad inglés.
Lic. en Inglés.
Lic. traduccióndel idioma inglés.
Lic. estudios anglosajones.
Lic. en turismo.
Lic. relaciones internacionales.
Lic. comercio exterior y aduanas.
Lic. idiomas.
Maestro en inglés.
Doctor en inglés.
Experiencia: A quien cumpla las especificaciones del puesto referidas a la formación académica profesional en un área distinta a la requerida, deberá contar con experiencia de 2 años consecutivosfrente a grupo en el nivel medio superior, en el periodo inmediato anterior en la asignatura correspondiente, validada por la Dirección Académica; o demostrar suficiencia de conocimientos comprobados por el departamento de selección y capacitación de personal.
Relaciones de Autoridad:
Interna ascendente:
Coordinador Académico.
Interna horizontal:
Docentes del COBAED.
Interna descendenteNo Aplica.
Comunicación interna:
Personal directivo, administrativo y docente del COBAED.
Comunicación externa:
Organismos de la administración pública y privada e instituciones del contexto en el que se desenvuelve la organización.
Funciones Generales.
Elaborar y entregar en tiempo y forma la planeación didáctica académica correspondiente al programa de estudio de las asignaturas a sucargo; cumplir con la misma y elaborar el material didáctico para su desarrollo.
Analizar colegiadamente en las academias estatales y regionales los programas de estudio y manuales, y material didáctico para el desarrollo de las actividades afines a la asignatura que imparte.
Impartir la educación que ofrece el currículo de Bachillerato General, aplicando las disposiciones de carácter técnicoy de organización que se establezcan en las academias estatales, regionales y locales del COBAED.
Y demás que determine el Director General con base en las necesidades del servicio.
Funciones Específicas.
Realizar al inicio del ciclo escolar la evaluación diagnóstica a efecto de definir las estrategias para el mejor desarrollo de los programas de estudio.
Realizar las prácticasexperimentales y de campo señaladas en los programas de estudio, conforme al calendario establecido.
Elaborar los instrumentos de evaluación del aprendizaje de acuerdo con los lineamientos emitidos por la Dirección General del COBAED.
Registrar y reportar, cuando le sea requerido, el avance programático correspondiente.
Realizar la evaluación formativa y sumativa del proceso de enseñanzaaprendizaje conforme a los lineamientos establecidos.
Registrar y entregar el resultado de la evaluación continua practicada a sus alumnos en registro de asistencia y evaluación y en antecedente de evaluación.
Elaborar, aplicar y calificar los exámenes parciales, semestrales y especiales de recuperación; conforme a los lineamientos y calendario escolar vigentes.
Solicitar en tiempo y forma alCoordinador o Subdirector Académico, la impresión y reproducción de exámenes para evaluación de los alumnos.
Registrar y controlar la asistencia de los alumnos en el registro de asistencia y evaluación.
Verificar que los alumnos cumplan con los ejercicios, tareas y prácticas asignadas.
Contribuir a que los alumnos se conduzcan con orden, respeto y cooperación dentro y fuera del plantel....
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